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dc.creatorYano, Jhun Bruno-
dc.creatorPereira, Jorge Lucas-
dc.date.accessioned2024-01-24T17:40:54Z-
dc.date.available2024-01-24T17:40:54Z-
dc.date.issued2022-12-02-
dc.identifier.citationYANO, Jhun Bruno; PEREIRA, Jorge Lucas. Desenvolvimento e aplicação de jogo para ensino da filosofia lean construction. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/33204-
dc.description.abstractThe main objective of this work is to evaluate the assimilation of knowledge transmitted through a didactic game about the Lean Construction philosophy applied in the classroom for students of the Federal Technological University of Paraná. Design thinking concepts were used to develop the game, which basically consists of building blocks for houses, in order to convey the main topics of lean construction in five stages: understanding the needs of the civil construction industry (empathy), defining the construction problem (definition), game development (idealization), game improvement (prototyping) and application of the game in the classroom (validation). From this, the game was applied in the classroom simulating the assembly of the houses in two ways, one by the conventional works management system and the other by the Lean system, with emphasis on the application of the balance line, then the time of construction was collected. Assembly corresponding to each management system and later a questionnaire was applied to the students of the class. At the end of the game, it was identified that assembly through the Lean Construction management system provided time reduction, greater organization, creation of a continuous flow of activities and enabled the transmission of knowledge of lean construction in the classroom.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectProdução enxutapt_BR
dc.subjectConstrução civilpt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subjectMétodos de Simulaçãopt_BR
dc.subjectLean manufacturingpt_BR
dc.subjectBuildingpt_BR
dc.subjectGamespt_BR
dc.subjectSimulation methodspt_BR
dc.titleDesenvolvimento e aplicação de jogo para ensino da filosofia lean constructionpt_BR
dc.title.alternativeDevelopment and application of game for teaching the lean construction philosophypt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo principal avaliar a assimilação de conhecimento transmitido por meio de um jogo didático sobre a filosofia Lean Construction aplicado em sala de aula para os alunos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Foram utilizados os conceitos do design thinking para a elaboração do jogo, que consiste basicamente em blocos de montar casas, a fim de transmitir os principais tópicos da construção enxuta em cinco etapas: compreender as necessidades da indústria da construção civil (empatia), definição do problema da construção civil (definição), desenvolvimento do jogo (idealização), aperfeiçoamento do jogo (prototipação) e aplicação do jogo em sala de aula (validação). A partir disso, o jogo foi aplicado em sala de aula simulando a montagem das casas de duas formas, uma pelo sistema de gerenciamento de obras convencional e outra pelo sistema Lean, com ênfase na aplicação da linha de balanço, então foi coletado o tempo de montagem correspondente a cada sistema de gerenciamento e posteriormente foi aplicado um questionário aos alunos da classe. Ao final do jogo, foi identificado que a montagem por meio do sistema de gerenciamento Lean Construction proporcionou redução de tempo, maior organização, criação de fluxo contínuo de atividades e possibilitou a transmissão do conhecimento da construção enxuta em sala de aula.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Iarozinski Neto, Alfredo-
dc.contributor.referee1Iarozinski Neto, Alfredo-
dc.contributor.referee2Costa, Carlos Alberto da-
dc.contributor.referee3Romano, Cezar Augusto-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEngenharia Civilpt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVIL::CONSTRUCAO CIVILpt_BR
Aparece nas coleções:CT - Engenharia Civil

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