1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Curitiba
  5. CT - Gestão Pública Municipal
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSouza, Claudia Maria de
dc.date.accessioned2020-11-24T17:51:15Z-
dc.date.available2020-11-24T17:51:15Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationSOUZA, Claudia Maria de. A expansão, a descentralização e a democratização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: campus São José dos Campos. 2014. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21369-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectAdministração públicapt_BR
dc.subjectDemocraciapt_BR
dc.subjectPolítica pública - Educaçãopt_BR
dc.subjectPublic administrationpt_BR
dc.subjectDemocracypt_BR
dc.subjectPublic policy - Educationpt_BR
dc.titleA expansão, a descentralização e a democratização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: campus São José dos Campospt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoO modelo de gestão democrática implantado pelos órgãos públicos, em particular por órgãos educacionais contribui para a formação de cidadãos cada vez mais conscientes e participativos. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP este modelo de gestão vem sendo implantado. Porém com a velocidade que vem acontecendo a expansão do IFSP, com a descentralização de várias ações administrativas e pedagógicas, passando a fazer parte das atribuições dos servidores dos campi e com a contratação de um grande número de novos servidores, surgiram muitos desafios que precisam ser superados como: preparar os servidores para que possam incorporar essas atribuições e atender as necessidades da comunidade de servidores e alunos; proporcionar um ensino de qualidade e um clima organizacional agradável a todos, democrático e participativo. Este trabalho foi desenvolvido em duas partes: A primeira é uma pequena reflexão sobre o conceito de democracia e sobre os avanços no entendimento da necessidade de uma gestão democrática de fato nos órgãos de ensino. A segunda mostra o histórico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP e, através da análise da pesquisa realizada com servidores e alunos do Campus São José dos Campos, pode-se avaliar os impactos da expansão do IFSP e o processo de descentralização e democratização, do ponto de vista do Campus SJC.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Buiar, Denise Rauta
dc.publisher.departmentDepartamento Acadêmico de Gestão e Economiapt_BR
dc.subject.cnpqGestão Pública Municipalpt_BR
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