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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 26-Ago-2021 | Ensino de pirâmides no ensino médio: uma sequência didática apoiada na teoria de registro de representação semiótica | Santos, Ricardo Almeida dos |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 6-Abr-2023 | Exploração de tarefas em um contexto da cinemática à luz da educação matemática realística | Caldeira, Adriana Ikegame |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 30-Mai-2023 | Resolução de problemas no ensino médio através de sistemas lineares com o auxilio do Geo Gebra | Santos, Caio Luiz Escobar dos |
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