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POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
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PG - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
1-Set-2017
Formação continuada para o ensino de ciências na perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): contribuições para professores dos anos iniciais
Fabri, Fabiane
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
26-Mar-2020
Formação continuada de professores da educação infantil num enfoque CTS
Ujiie, Nájela Tavares
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
22-Nov-2019
Jogo tríptico na formação inicial do professor de ciências: uma proposta de ensino de física sob o enfoque CTS que busca promover ACT
Melo, Marcos Gervanio de Azevedo
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
30-Mar-2022
Alfabetização científico-tecnológica e ativismo fundamentado na formação inicial de professores em ciências biológicas
Prsybyciem, Moisés Marques
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
24-Mar-2023
Aulas de literatura e ilhas interdisciplinares de racionalidade: perspectiva diferenciada a partir de transposição didática e abordagem CTS: desenvolvimento e utilização de aplicativo para telefones celulares
Benites, Fernando Bruno Antonelli Molina
Busca facetada
Autor
1
Benites, Fernando Bruno Antonelli...
1
Fabri, Fabiane
1
Melo, Marcos Gervanio de Azevedo
1
Prsybyciem, Moisés Marques
1
Ujiie, Nájela Tavares
Assunto
5
Ciência - Aspectos sociais
5
Literacy
5
Technology - Social aspects
4
Professores - Formação
4
Teachers, Training of
2
Ciência - Estudo e ensino
2
Science - Study and teaching
1
Abordagem interdisciplinar do con...
1
Aplicativos móveis
1
CIENCIAS HUMANAS
.
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Data de Publicação
1
2017
1
2019
1
2020
1
2022
1
2023