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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 5-Mai-2017 | Demandas populares nas outras visualidades e materialidades do transporte público de Curitiba: 1991-2011 | Caviquiolo, Suelen Christine |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 23-Fev-2018 | O design de interiores como prótese de gênero: um estudo sobre a Casa Cor Paraná (1994-2017) | Zacar, Cláudia Regina Hasegawa |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 22-Nov-2019 | Letramento informacional para reúso de dados nas ciências sociais em ambientes virtuais de pesquisa: proposta de requisitos e competências | Estevão, Janete Saldanha Bach |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 17-Out-2019 | Indicadores de sustentabilidade para as startups: o caso da cidade de Curitiba | Ferreira Junior, Achiles Batista |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 4-Out-2019 | É que pra mim vocês são invisíveis: relações de gênero em aulas de ciências do ensino fundamental | Freitas, Lucas Bueno de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 17-Mai-2019 | Cartazes nas margens: contestação, arte e produção do espaço | Fukushima, Kando |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 17-Set-2019 | Colocando a mão na massa: tecnologias de gênero na decoração de interiores no blog Homens da Casa | Cresto, Lindsay Jemima |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 13-Set-2019 | Consciência e ação em design de interação: recursos e práticas educacionais abertas para o esperançar | Silva, Claudia Bordin Rodrigues da |
Curitiba | Mestrado em Tecnologia e Sociedade | 12-Dez-2016 | A educação profissional no contexto do neodesenvolvimentismo e do neopopulismo: a gênese e a concepção do PRONATEC | Vasconcelos, Ricardo Afonso Ferreira de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 22-Mar-2018 | A utilização de estratégias de ensino e de avaliação na formação de engenheiros: um estudo de métodos mistos | Luz, Samoara Viacelli da |
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