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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Pato Branco | - | 2016 | Formação docente continuada, desenvolvimento de práticas pedagógicas em sala de aula e promoção da saúde do professor: relações necessárias | Lima, Anselmo Pereira de; Althaus, Dalvane |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Educação | 2014 | Complexos de estudo: investigando um experimento de currículo em uma escola de assentamento do MST no Paraná | Savi, Claudinéia Lucion |
| Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática | 30-Jun-2020 | Visualização em geometria: um estudo com ingressantes e concluintes de um curso de licenciatura em matemática | Polizeli, Raquel |
| Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Educação | 9-Dez-2019 | Docência na educação infantil: proposta de formação continuada de professores desenvolvida em uma escola pública do município de Medianeira (PR) | De Marco, Marilete Terezinha |
| Curitiba | - | 2019 | Introdução às leituras de Lev Vygotski: debates e atualidades na pesquisa | Dias, Maria Sara de Lima (org.) |
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