Libras game: trabalhando o ensino da matemática com alunos surdos dos anos iniciais através do uso de aplicativo educacional

Prates, Rafaella Trindade Cunha

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Prates, Rafaella Trindade Cunha
dc.date.accessioned	2020-11-13T18:09:40Z	-
dc.date.available	2020-11-13T18:09:40Z	-
dc.date.issued	2018-11-13
dc.identifier.citation	PRATES, Rafaella Trindade Cunha. Libras game: trabalhando o ensino da matemática com alunos surdos dos anos iniciais através do uso de aplicativo educacional. 2018. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Francisco Beltrão, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11610	-
dc.description.abstract	Aiming at the need of applications for mobile devices to teach mathematics to deaf students, especially in the basic concepts such as numerical numerical knowledge, the present work has as its theme the development of the LIBRAS Game application that aims to assist deaf children years from 4 to 10 years in the knowledge of the symbology of numbers in LIBRAS 1 to 9, their associations with cardinal numbers and their respective quantities, based on the strategy of equivalence of stimuli. The application was developed in the Java language, for Android Studio platform. In its development was considered the increasing use of mobile devices in the students’ daily life. This work encourages the use of technological tools as a means of aiding in the teaching of mathematical contents of the initial years.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Tecnológica Federal do Paraná	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Estudantes surdos	pt_BR
dc.subject	Matemática (Ensino fundamental)	pt_BR
dc.subject	Software de aplicação	pt_BR
dc.subject	Deaf students	pt_BR
dc.subject	Mathematics (Fundamental education)	pt_BR
dc.subject	Application software	pt_BR
dc.title	Libras game: trabalhando o ensino da matemática com alunos surdos dos anos iniciais através do uso de aplicativo educacional	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.description.resumo	Visando a necessidade de aplicativos para dispositivos móveis destinado ao ensino da matemática para alunos surdos, principalmente nos conceitos básicos como, o conhecimento dos algarismos numéricos, o presente trabalho tem como tema, o desenvolvimento do aplicativo LIBRAS Game que tem como objetivo auxiliar crianças surdas dos anos inicias dos 4 aos 10 anos no conhecimento da simbologia dos números em LIBRAS de 1 à 9, suas associações com números cardinais e com suas respectivas quantidades, fundamentado na estratégia de equivalência de estímulos. O aplicativo foi desenvolvido na linguagem Java, para plataforma Android Studio. Em seu desenvolvimento foi considerado o crescente uso de dispositivos móveis no cotidiano dos alunos. Este trabalho fomenta o uso de ferramentas tecnológicas como meio de auxílio no ensino de conteúdos matemáticos dos anos iniciais.	pt_BR
dc.degree.local	Francisco Beltrão	pt_BR
dc.publisher.local	Francisco Beltrao	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Cordeiro, Edson dos Santos
dc.contributor.advisor-co1	Sato, Gustavo Yuji
dc.contributor.referee1	Cordeiro, Edson dos Santos
dc.contributor.referee2	Sato, Gustavo Yuji
dc.contributor.referee3	Reinaldo, Francisco Antonio Fernandes
dc.contributor.referee4	Hotz, Celso
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.program	Licenciatura em Informática	pt_BR
dc.publisher.initials	UTFPR	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA	pt_BR
Aparece nas coleções:	FB - Licenciatura em Informática

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