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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Pato Branco | - | 28-Jul-2014 | Fabricação de madeira laminada colada: um estudo de campo da empresa Esmara estruturas de madeira Ltda | Araldi, Anna Caroline |
Francisco Beltrao | Engenharia Ambiental | 18-Mai-2021 | Fachada verde “a influência no conforto térmico entre espécies de trepadeiras” | Sousa, Maysa de Castro |
Curitiba | Design | 24-Jun-2022 | Família aproveita: criação de personagens para conscientização sobre desperdício de alimentos | Pardinho, Heloiza Rodrigues |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil | 29-Mar-2023 | Fatores críticos para alcançar a sustentabilidade em habitações: percepção dos usuários no Brasil | Fontolan, Beatrice Lorenz |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 19-Abr-2023 | FEC: uma ferramenta estratégica circular para favorecer a tomada de decisão sobre as forças que impactam o mercado de caminhões movidos a biometano | Pereira, Reinalda Blanco |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 17-Jun-2019 | Ferramenta para promover a economia circular em propriedades rurais | Barros, Murillo Vetroni |
Pato Branco | Engenharia Mecânica | 16-Jun-2023 | Filtro gravitacional com carvão de bambu para águas pluviais: um estudo de caso da UTFPR-PR | Vareli, Leticia Hofmann; Pires, Rafaela Rossatto |
Curitiba | - | 1-Dez-2011 | Fiscalização ambiental em São José dos Campos: diagnóstico e proposição de aperfeiçoamento | Godoy Neto, Francisco Rodrigues de |
Apucarana | Engenharia Têxtil | 1-Dez-2017 | Fitotoxicidade de efluente de tingimentos têxteis realizados com ciclodextrina | Cesário, Guilherme Cavalcante |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Mar-2022 | Formação continuada em educação ambiental: propostas didáticas desenvolvidas no contexto de um curso remoto em tempos de COVID-19 | Digiovani, Juliane Knopik |
Curitiba | Especialização em Construções Sustentáveis | 17-Ago-2018 | A formação de engenheiros e arquitetos e as oportunidades no mercado de construções sustentáveis | Gentil, Fernanda dos Santos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 13-Jun-2024 | Formação para a sustentabilidade: análise dos cursos de engenharia civil da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e a dupla diplomação no Instituto Politécnico de Bragança (IPB) | Sá, Patricia Zeni de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 9-Nov-2022 | Formação permanente de professores e abordagem CTSA no contexto da Cidade Educadora | Bastos, Cinira Francisca Alves de |
Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 30-Nov-2018 | Fotografia e conscientização ambiental em tempos de mídias sociais: um estudo sobre o greenpeace no Instagram | Heinzen, Phelipe |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 1-Fev-2023 | Framework aplicável em políticas de gestão dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrônicos (REEE) nos países do BRICS | Franz, Nadia Mara |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 4-Ago-2023 | Framework baseado em redes de Petri para contenção e manutenção do ensino em situações de crise | Carvalho, Fabiano Scriptore de |
Londrina | Engenharia Mecânica | 24-Ago-2023 | Fresamento da liga de alumínio 6011 utilizando fluido de corte vegetal de Moringa oleífera | Gonçalves Junior, Roni Hamilton Vieira |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 29-Out-2019 | Os fundamentos da integridade ecológica: um estudo a partir da Carta da Terra | Machado, Ana Cláudia |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental | 15-Fev-2023 | A gamificação como estratégia metodológica para a educação ambiental no ensino público | Tulio, Luciano Daniel |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil | 5-Jun-2018 | A geometria das dimensões de pisos e revestimentos como fator modular de diminuição dos resíduos na construção civil | Martins, Bruno Soares |