Navegando por Autor Jorge, Marilourdes Rugere
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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Nov-2015 | A leitura como instrumento do processo de inclusão escolar: uma proposta de inserção efetiva dos alunos especiais na rede escolar comum | Jorge, Marilourdes Rugere |