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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | O lugar da afetividade no processo ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental I | Medrado, Glaucia Cristina da Rocha |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Out-2015 | O ato de brincar como auxiliador no processo de aprendizagem na educação infantil | Freitas, Edna Aparecida de Jesus de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Abordagem prática a alunos com deficiência física neuromotora | Dreher, Fabiana da Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Dez-2014 | A importância do brincar na educação infantil | Paiva, Susana Barbosa de França de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2015 | O uso do portfólio como ferramenta de avaliação na educação infantil | Gervasoni, Mariéli Pilati |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2014 | O papel da brincadeira no processo de ensino aprendizagem na educação infantil | Mendes, Keila Aparecida |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2014 | Jogos e brincadeiras na educação infantil: um olhar metodológico sobre o processo de alfabetização com ludicidade | Setra, Leide Dayane |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2014 | Educação lúdica: a importância do brincar na educação infantil | Sanches, Luciana Aparecida |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 31-Out-2014 | A criança da educação infantil e suas aprendizagens pela psicomotricidade | Batista, Tânia Ribeiro de Souza |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | Alfabetização e letramento: uma questão de método | Bueno, Juli Costa Souza |
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