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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 25-Ago-2018 | Análise dos hábitos alimentares de adolescentes em uma escola do município de Osasco, SP | Santana, Denise Eduarda Roberto Fernandes de |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 25-Ago-2018 | A Relevância da merenda escolar na aprendizagem dos educandos | Amorim, Poliane Silva |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 1-Set-2018 | Pressupostos na implantação da horta escolar suspensa em uma escola de educação Infantil – Relato de experiência | Carvalho, Cristina da Silva |
Medianeira | Licenciatura em Química | 12-Dez-2019 | Uso de um aplicativo como recurso didático para o ensino de geometria molecular | Lorençon, Rubia |
Medianeira | Licenciatura em Química | 29-Nov-2017 | Utilização de holograma como recurso didático para contextualização da atomística no ensino da química | Almeida, Milene Graciele de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A importância do brincar na educação infantil | Barbosa, Marcia Cintra |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 28-Nov-2015 | O uso do lúdico no ensino de química: uma visão discente | Santos, Fábio Rocha dos |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 5-Set-2018 | A importância da aula prática para o ensino de ciências | Almeida, Rosângela Lima de |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 28-Nov-2015 | A visão discente quanto a relevância da experimentação no ensino de matemática | Giuliani, Aline Cristina Jale |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 25-Ago-2018 | Horta e composteira escolar | Urbano, João Victor |