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dc.creatorSanches, Walter Romano
dc.date.accessioned2020-11-24T14:46:12Z-
dc.date.available2020-11-24T14:46:12Z-
dc.date.issued2014-03-24
dc.identifier.citationSANCHES, Walter Romano. Mini-voleibol uma estratégia para iniciação no voleibol: métodos técnicos e práticos. 2014. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20986-
dc.description.abstractThis work had as its theme the curricular content, while minivoleibol worked in school aims to provide the social interaction of students feel motivated to learn this practice, the mode of volleyball, while sport in public schools, it is essential for the physical and social education of the students, so your training must be precise, suitable for the reality of the students and also demonstrate the advantages for sport playfuland here the mini volleyball, and their methodological approach for this mini game at school. Being an instrument of pré-desportivo Minivoleibol to practice volleyball, used in a variety of ways, for children and/or students wishing to join the future volleyball. The objective of the present work was to verify through bibliographical research and a questionnaire for elementary students in the afternoon of a State College in the city of Assis Chateaubriand, about the method of minivoleibol as a way of teaching/learning volleyball at school, its simplified rules facilitating learning the fundamentals that are conducted in a simpler way.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectEsportes escolarespt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.subjectSchool sportspt_BR
dc.subjectPhysical education and trainingpt_BR
dc.subjectSocializationpt_BR
dc.titleMini-voleibol uma estratégia para iniciação no voleibol: métodos técnicos e práticospt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho teve como temática o minivoleibol como conteúdo curricular, enquanto trabalhado na escola, visa proporcionar a interação social dos alunos para que se sintam motivados a aprender essa prática; a modalidade do voleibol, enquanto prática desportiva nas escolas públicas, é indispensável para a formação física e social dos alunos, por isso o seu treinamento deve ser preciso, adequado para a realidade dos alunos e também demonstrar as vantagens para o esporte lúdico, aqui a sua abordagem metodológica para este mini jogo na escola. Sendo o Minivoleibol um instrumento pré-desportivo para a prática do voleibol, utilizado de diversas maneiras, para crianças ou alunos que pretendem futuramente ingressar no voleibol. O objetivo do presente trabalho foi verificar através da pesquisa bibliográfica, e questionário para os alunos do ensino fundamental do período vespertino de um Colégio Estadual da cidade de Assis Chateaubriand, sobre o método do minivoleibol como forma de ensino/aprendizagem do voleibol na escola, suas regras simplificadas facilitando a aprendizagem dos fundamentos que são realizados de uma maneira mais simples.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Ricardo dos
dc.subject.cnpqEducação: Métodos e Técnicas de Ensinopt_BR
Aparece nas coleções:MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

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