1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Londrina-2021Considerações sobre a formação de professores do ensino fundamental de turno único na rede estadual do ParanáBeloni, Belmiro Marcos; Frasson, Antonio Carlos; Dutra, Alessandra; Camilo, Merielle
Londrina-2020Produção do gênero seminário por alunos do ensino técnico: contribuição do recurso digital App escolarCherritte, Alessandra; Dutra, Alessandra
Londrina-2021Uso de aplicativo escolar para o ensino da temática “Combustíveis” a alunos do ensino médioLemos, Marcos Mendonça; Dutra, Alessandra; Neves, Marcos Cesar Danhoni
Londrina-2020Do determinismo conteudista à reconfiguração metodológica e instrumental: uma experiência com o mobile learning no curso profuncionárioBeloni, Belmiro Marcos; Dutra, Alessandra; Trevisan, André Luis
Londrina-2021A música enquanto instrumento de abordagem do pensamento filosófico: uma experiência de trabalho em Adorno, Horkheimer e Arendt com adolescentesCamilo, Merielle; Neves, Marcos Cesar Danhoni; Beloni, Belmiro Marcos; Dutra, Alessandra
Francisco BeltraoPrograma de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica12-Mar-2021Educação matemática e as implicações sociais da tecnociência na engenhariaGaffuri, Stefane Layana
Londrina-24-Fev-2021Evidências da alfabetização científica em grafias de ilustrações na perspectiva CTSA no ensino de químicaMoretti, Andressa Algayer da Silva; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Silva, Cynthia Algayer da
Londrina-8-Ago-2020Relações com o saber e o ensino-aprendizagem da física: percepções dos estudantes da educação básica pela análise da matriz do estudanteMorais, Helenice Satie; Lima, João Paulo Camargo de; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina-29-Dez-2021Estudo de geometria analítica com o auxílio do GeoGebra numa turma do 3º ano do ensino médioDomingues, Mateus Augusto Ferreira Garcia; Sturion, Leonardo; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Reis, Marcia Cristina dos
Francisco BeltraoEducação em Ciências e Educação Matemática7-Mar-2025Um framework conceitual para apoiar a proposição de instrumentos de avaliação da aprendizagem matemática a partir da unidade temática NúmerosCordeiro, Edson dos Santos

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