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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Campo Mourao | - | Mai-2016 | Paralelismo em Prolog: conceitos e sistemas | Fabrício Filho, João; Silva, Anderson Faustino da |
| Londrina | - | 2021 | Pedagogias culturais em tempos de pandemia: educações nos muros de Londrina | Polizel, Alexandre Luiz; Fary, Bruna Adriane; Rezzadori, Cristiane Beatriz Dal Bosco |
| Londrina | - | 2015 | Percepções sobre a coleta seletiva solidária na UTFPR - Câmpus Londrina | Beluque, Amanda; Bonfante, Mayra Curti; Sudo, Camila Harumi; Prates, Katia Valeria Marques Cardoso; Dal Bosco, Tatiane Cristina |
| Curitiba | - | 31-Jul-2019 | Performance of brazilian higher education institutions in the innovation criteria in university rankings | Rau, Carina; Salviati, Raquel Cristina Martins; Nascimento, Décio Estevão do |
| Campo Mourao; Curitiba | - | 2013 | A perspectiva dos bibliotecários da quanto à implantação de ferramentas de acesso aberto na Universidade Tecnológica Federal do Paraná | Torino, Emanuelle; Torino, Lígia Patrícia; Melzer, Felipe Matheus |
| Londrina | - | Out-2019 | Physico-chemical properties and milling behavior of modern triticale genotypes | Watanabe, Érika; Arruda, Klever Marcio Antunes; Kitzberger, Cintia Sorane Good; Scholz, Maria Brigida dos Santos; Coelho, Alexandre Rodrigo |
| Campo Mourao | - | 2002 | Planejamento e otimização de sistemas mistos controlados por variáveis qualitativas e quantitativas | Bona, Evandro; Borsato, Dionísio; Silva, Rui Sérgio dos Santos Ferreira da; Benatasso, Letícia; Souza, Dayanne Aline de |
| Curitiba | - | 10-Jun-2023 | Plano de gestão de dados de pesquisa de povos indígenas: considerações acerca dos princípios FAIR e CARE | Torino, Emanuelle; Monteiro, Elizabete Cristina de Souza de Aguiar; Vidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio |
| Londrina | - | Dez-2014 | Podcast e videocast: uma possibilidade de trabalho nas aulas de língua inglesa | Dutra, Alessandra; Santos, Givan José Ferreira dos; Bell’Aver, Jéssica Eluan Martinelli |
| Campo Mourao | - | 2013 | O poder disciplinar: função e natureza do trabalho | Walter, Bruno Eduardo Procopiuk; Crubellate, João Marcelo |
| Curitiba | - | Jun-2008 | O positivismo na teoria descritivista de Bloomfield | Bertucci, Roberlei Alves |
| Londrina | - | 2012 | Possibilidades de intervenção num contexto de ensino e avaliação em matemática | Mendes, Marcele Tavares; Trevisan, André Luis; Buriasco, Regina Luzia Corio de |
| Londrina | - | 2013 | Possibilidades para matematizar em aulas de cálculo | Trevisan, André Luis; Mendes, Marcele Tavares |
| Londrina | - | 2022 | Práticas avaliativas em uma disciplina de cálculo diferencial e integral no contexto remoto: aspectos evidenciados | Dalto, Jader Otavio; Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Borssoi, Adriana Helena |
| Londrina | - | Mar-2019 | Processo de produção textual escrita nas aulas de língua inglesa: multiletramentos crítico e digital | Silva, Luís Fernando da; Santos, Givan José Ferreira; Dutra, Alessandra; Rodrigues, Ingrid Benites Guntendorfer; Novelli, Letícia Veitas |
| Londrina | - | 2020 | Produção de nanopartículas de quitosana e aplicação como revestimento em blendas de amido de mandioca e poli (ácido lático) | Galindo, Marcella Vitoria; Paglione, Isabela dos Santos; Coelho, Alexandre Rodrigo; Leimann, Fernanda Vitória; Shirai, Marianne Ayumi |
| Londrina | - | 2020 | Produção do gênero seminário por alunos do ensino técnico: contribuição do recurso digital App escolar | Cherritte, Alessandra; Dutra, Alessandra |
| Londrina | - | 18-Dez-2018 | Produto educacional para o ensino de ciências como proposta para aprendizagem mediada | Sena, Juliana Yporti de; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
| Curitiba | - | Ago-2010 | Proposta de análise para o auxiliar chegar em português brasileiro | Bertucci, Roberlei Alves |
| Francisco Beltrao | - | 2012 | Propriedades do solo da bacia hidrográfica do Rio Catorze que intensificam a erosão laminar | Ruthes, Juliane Mônica; Tomazoni, Julio Caetano; Guimarães, Elisete; Gomes, Tayoná Cristina |