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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Afetividade: grande aliada da escola no combate à indisciplina | Silva, Viviane da |
| Medianeira | - | 16-Mar-2013 | Agricultura orgânica como temática a ser trabalhada com estudantes do ensino médio, no município de Jacarezinho-PR | Flores, Andreza Cristina dos Santos |
| Ponta Grossa | Licenciatura em Ciências Biológicas | 30-Jul-2021 | Alfabetização científica no enfrentamento às fake news sobre COVID-19 | Macedo, Fernanda Cristine Fernandes |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 15-Out-2016 | Análise do nível de letramento científico de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública do município de Rancho Alegre no Paraná | Silva, Renan Victor da |
| Curitiba | Licenciatura em Química | 6-Jun-2017 | Aplicação do recurso didático fotonovela para a construção do conhecimento no ensino médio | Kosteczka, Guilherme Lemos |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Dez-2020 | Aprendizagem baseada em problemas (ABP): contribuições no curso técnico subsequente em edificações | Volski, Laize Karine |
| Medianeira | - | 9-Mar-2013 | Aprendizagem nas séries finais do ensino fundamental | Policeno, Jayle Urbano da Silveira |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Educação Física | 28-Ago-2020 | Associação entre a experiência esportiva no futsal e conhecimentos táticos declarativo e processual do futebol | Cunha Neto, Pedro Sotero da |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | Avaliação da influência de preconcepções no ensino de combustíveis para curso técnico em química | Salinas Junior, Walmir Ruis |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | A avaliação no ensino da língua portuguesa | Santos, Kelly Arnold dos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | A avaliação no processo ensino aprendizagem na educação infantil e no ensino fundamental | Batista, Claudia Marcandes de Lima |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2015 | Brincar para aprender: a ludicidade como recurso didático na educação infantil | Antunes, Patrícia |
| Medianeira | - | 29-Fev-2012 | Caracterização do processo avaliativo na educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA) no Colégio João Manoel Mondrone | Costa, Ana Paula Pereira da |
| Medianeira | - | 2-Abr-2014 | As causas e consequências do índice de evasão escolar no ensino médio da Educação de Jovens e Adultos “EJA” Professor Antonio de Almeida Junior - Osasco SP | Ferrari, Fernando Augusto |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | Como as mídias podem influenciar direta e/ou indiretamente na elaboração do conhecimento | Silva, Simone Soares da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 30-Ago-2017 | O compartilhamento de significados entre alunos, pesquisadores e material didático na análise de um projeto de divulgação científica da Fiocruz/PR | Passos, Milena Santiago dos |
| Curitiba | - | 2007 | Conectando inteligências múltiplas através do ensino a distância: rumo a uma inteligência coletiva? | Vieira, Leandro Mauricio Medeiros; Ferasso, Marcos |
| Pato Branco | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 16-Dez-2021 | O conhecimento matemático mobilizado por uma professora em videoaulas sobre função e função afim: uma análise a partir do MTSK | Costa, Vanessa Juliana da |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 10-Jun-2021 | Conhecimento matemático para o ensino mobilizado por uma professora no contexto do estudo de aula | Rodrigues, Silmara Ribeiro |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 25-Fev-2019 | Conhecimentos mobilizados por graduandos e professores que ensinam matemática em um curso de formação sobre tarefas de análise da produção escrita | Pereira, Fernando Francisco |
