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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade11-Ago-2018O uso da ludicidade como instrumento pedagógico para minimizar a prática do bullying no ambiente escolarAlves, Francine Klatter Braga
CuritibaLicenciatura em Física2-Nov-2016O uso da videoanálise para o estudo da mecânica nas artes marciaisOliveira, Endrieli Cardoso de
MedianeiraEspecialização em ensino de Ciências31-Ago-2018O uso de novas tecnologias como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagemDebastiani, Juliane Zolin
MedianeiraEspecialização em Ensino de Ciências20-Nov-2015O uso de recursos tecnológicos para a promoção da educação ambiental nas escolas de ensino fundamentalCruz, Laiza dos Santos Caetano da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade17-Set-2020O uso do cinema como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem na educação básicaYwassa, Fernanda Yurico Trindade
Medianeira-17-Set-2011O uso do portfólio no ensino de ciênciasPionkoski, Eliane
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015A utilização da música como ferramenta pedagógicaFaria, Cibelle Aparecida Gobo
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura28-Nov-2015A utilização das novas tecnologias da informação e comunicação (NTIC) como aliadas no processo de ensino e aprendizagemMorande, Patrícia Fernanda
MedianeiraLicenciatura em Química29-Nov-2017Utilização de holograma como recurso didático para contextualização da atomística no ensino da químicaAlmeida, Milene Graciele de