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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaEngenharia Mecânica7-Dez-2017Caracterização de funções para a transferência de inovação tecnológica entre o meio acadêmico e o setor produtivo: uma abordagem pelo octógono da inovaçãoVasconcelos, Guilherme Alexandre
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas6-Jul-2018Caracterização do uso de dispositivos móveis particulares nos Câmpus do sudoeste da UTFPR: subsídios para a construção de uma política de BYODBoiarski, Jonas Aldemir
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas12-Dez-2017Características da tarefa e características individuais como antecedentes do sucesso de sistemas de informação em saúde: um estudo na saúde pública de Pato BrancoSantos, Marcelo Junior dos
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas27-Ago-2019Características de aceitação e uso da TI na indústria da construção civil: estudo nos municípios de Pato Branco e Francisco BeltrãoGasperin, Thais
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação30-Ago-2019Celular, sala de aula e produção de vídeos: MOOC para formação audiovisual de professoresProença, Ana Raquel da Cruz
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade18-Dez-2020Cidades inteligentes e cidades sustentáveis: uma análise comparativa à luz da literatura e das ISOS: 37120:2018 e 37122:2019Mendes, Fabiana Maria da Conceição
CuritibaEspecialização em Gestão Pública Municipal11-Nov-2020Cidades inteligentes: um olhar sobre o município de Sorocaba (SP)Tardelli, Ivan Marcelo Real
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica10-Dez-2018A ciência no olhar do Design: quer que eu desenhe?Birbeire, Wagner Nagib de Souza
Medianeira-29-Nov-2014Ciência, tecnologia e suas relações sociais: a percepção dos educadores e suas implicações na educação tecnológicaZeneratto, Davi Fernando Lopes Vieira
Ponta GrossaCiência da Computação6-Jun-2019Cognita: objeto virtual de aprendizagem para auxílio do ensino e avaliação da informática à pessoas com deficiência intelectualOliveira, Bruno Henrique Mendes de; Nunes, Veronica Ribeiro
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CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura12-Dez-2015Como as TICs (tecnologias da informação e comunicação) podem favorecer no ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: o ensino-aprendizagem de gêneros textuais com TICsLuiz, Keila Duarte
CuritibaEspecialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação30-Mai-2014A comunicação eletrônica na secretaria de estado da fazenda do Paraná: desafios e resultados decorrentes da sua implantaçãoAlbini, Maria de Fátima Halila Zanardini
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Curitiba-28-Ago-2013Conflitos com clientes na gestão de projetos: estudo de casoCemin, Patricia
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CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação20-Abr-2019Contribuições da plataforma Google for Education ao aprendizado de ciências: uma análise com alunos do 7º ano do ensino fundamentalSilva, Marcelo Aparecido de Souza
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública20-Out-2023Contribuições da tecnologia da informação na governança e no desenvolvimento sustentável: uma proposta de solução para controle e avaliação das metas da Agenda 2030 no estado do ParanáMarcílio, Dalton Luiz
Curitiba-26-Ago-2013Contribuições das tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem na alfabetização dos alunos do ensino fundamentalPauluk, Solange Daufembach Esser