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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia19-Abr-2017Ecoformação e educação para a paz: intervenções ecoformadoras nos anos iniciais do ensino fundamentalSalles, Virgínia Ostroski
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2020Ecologia, meio ambiente e doenças: panorama atual do ensino e estratégia para uma formação científica e ambientalLima, Daiana Aparecida Souza
Cornelio ProcopioPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional9-Nov-2018Economia doméstica na educação de jovens e adultosAntonangelo, Amanda Rodrigues
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Da Natureza1-Nov-2019Ecossistemas de aprendizagem e fluência digital nas aulas de língua inglesaSilva, Luís Fernando da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica14-Jun-2023Educação ambiental crítica em contexto de formação continuada de docentes: reflexões e desafios em espaços escolares da rede municipal de ensino de Curitiba - PRCruz, Marcia Aparecida Linartevis da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade25-Abr-2022Educação ambiental e alimentar nutricional em escolas da região metropolitana de Curitiba no contexto do uso de agrotóxicosRodrigues, Ana Paula da Silva
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Dez-2015Educação ambiental no contexto escolar: um enfoque interdisciplinarMorais, Vanessa de Lima
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica27-Ago-2021A educação ambiental no ensino de ciências no 1º ano do ensino fundamental I em uma escola municipal de São José dos PinhaisBueno, Vânia Batista
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica20-Set-2022Educação ambiental no ensino superior: uma proposta para discutir mudanças climáticas na perspectiva da geopolíticaBueno, Pedro Henrique
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica18-Ago-2022A educação ambiental para o ensino de ciências na escola municipal Prefeito Francisco Ferreira Claudino em São José dos Pinhais - PRRosa, Alfranio Gonsaga Ferreira da
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Out-2015Educação em Foz do Iguaçu: grande berço da diversidade culturalOliveira, Terezinha Aparecida de
Medianeira-6-Dez-2014Educação em saúde: o contexto das doenças sexualmente transmissíveis no ensino de ciênciasLopes, Tairine Zara
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia10-Jul-2018A educação estatística e a formação inicial de professores de matemática: contribuições de um projeto para a constituição dos saberes docentesDamin, Willian
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza3-Abr-2023Educação, saúde e sociedade: contribuições para a formação de docentes da educação básicaVitor, Matheus Ribeiro
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza27-Mar-2024A Educomunicação: análise da formação continuada para professores da educação básica sobre vídeos como ferramenta didática para o ensino de geografiaDias, Elisa Aparecida
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física6-Ago-2022Efeito Fotoelétrico: material digital de apoio aos alunos do terceiro ano do ensino médioPrado, Rubens Dias do
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza31-Out-2023Eja ou regular, qual é o meu lugar? Desenvolvimento de um roteiro de entrevistas para a escuta de alunos do período noturnoQueiroz, Jean Lucas da Silva
MedianeiraLicenciatura em Química23-Jun-2023Elaboração de jogo como proposta para contextualização da educação ambiental no ensino da químicaLoof, Karenine
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza11-Nov-2016Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdosCharallo, Thalita Gabriela Comar
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica28-Mar-2023Elaboração e avaliação de uma sequência didática com abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA): abrindo as caixas pretas smartphone e tabela periódicaFragoso, Marco Aurélio Soares