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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | - | 5-Abr-2014 | Verificação de analogias em razão das propostas didáticas e a percepção dos professores da disciplina de ciências das séries iniciais do município de Ibaiti | Marcondes, Viviane Moreno |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2014 | Uma visão docente na otimização da qualidade do ensino de ciências no ensino fundamental | Bueno, Eliana Correa |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 5-Dez-2023 | Vivências formativas em uma comunidade de aprendizagem profissional para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: gêneros textuais no letramento em ciências e em língua portuguesa | Digner, Bruna |
| Apucarana | - | 2014 | Vídeo-aulas para a formação inicial e continuada de professores de química: contribuições históricas e filosóficas/primórdios da química | Suart Júnior, José Bento |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 22-Jun-2016 | Vídeos de entretenimento no ensino de ciências: aprendizagem de biomas brasileiros e mundiais | Freitas, Pedro Henrique de |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 6-Ago-2021 | Web seminários sobre educação sexual como proposta pedagógica para a formação inicial e continuada de professores | Costa, Evelize Bordinhão |
| Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 26-Ago-2021 | Website e podcasts temáticos em zoologia de invertebrados como proposta didática para o ensino de biologia | Freitas, Jocelaine de |
| Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 6-Dez-2019 | O zoológico como abordagem de ensino não formal no ensino de ciências e biologia | Boncoski, Fernanda Paula |
