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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | O aluno repórter e a produção de minidocumentários no ensino médio | Souza, Cássio Nascimento |
| Londrina | Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos | 22-Out-2013 | Uma análise acerca dos recursos didáticos utilizados por professores que atuam na EJA em Londrina | Silva, Anamaria Basoli da |
| Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 23-Set-2020 | Análise fílmica: a representação da mulher como personagem no cinema | Taube, Jessica Maria |
| Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 19-Jun-2018 | Assédio em espaço público: uma análise de audiovisuais sobre o tema | Dantas, Thalita de Assis |
| Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 30-Ago-2019 | Celular, sala de aula e produção de vídeos: MOOC para formação audiovisual de professores | Proença, Ana Raquel da Cruz |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 4-Mai-2022 | Cinema de casa de reza: as relações entre tecnologia e cultura presentes nas práticas fílmicas da Associação Cultural de Realizadores Indígenas (ASCURI) de Mato Grosso do Sul | Gorges, Maria Claudia |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | Como as mídias podem influenciar direta e/ou indiretamente na elaboração do conhecimento | Silva, Simone Soares da |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 18-Ago-2021 | As conexões invisíveis da Cidade Invisível: carga cultural na legendagem e dublagem da série | Will, Ana Flávia; Pereira, Giovanna Bendia |
| Medianeira | - | 6-Dez-2014 | Um estudo de caso sobre a integração das mídias digitais na prática pedagógica de professores de ciências | Jorge, Kethene Menegon |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Dez-2014 | A importância da educação infantil na aprendizagem | Rodrigues, Lourdes Pereira Ávila |
| Medianeira | - | 13-Dez-2014 | A incorporação da educomunicação como mediadora na aprendizagem de ciências | Dias, William Benedicto Frazão |
| Curitiba | Licenciatura em Física | 29-Nov-2017 | A iniciativa Vingadores: como alunos do ensino médio e recém-egressos relacionam conceitos de física com os filmes da Marvel | Ribeiro, Diego José |
| Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 3-Dez-2019 | Instagram: recursos digitais e audiovisuais no processo da alfabetização e divulgação científica de astronomia | Carneiro, Jady Machado |
| Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 4-Dez-2019 | Linguagem Afrofuturista no videoclipe Nave de Xênia França | Silva, Roger Luiz Pereira da |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 4-Dez-2019 | Literatura e adaptação cinematográfica: o suspense em Psicose | Silva, Camila Ferreira da |
| Medianeira | - | 13-Dez-2013 | As mídias e seu uso pedagógico no ensino da língua portuguesa | Antoneli, Silvana Luiza |
| Medianeira | - | 2-Abr-2014 | Mídias na educação - uma proposta pedagógica pautada no uso de animações japonesas para o ensino de geografia | Esquiçati, Yuri Aleixo Barone |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 15-Mai-2018 | Uma nova alternativa para o uso da TV pen drive em sala de aula | Bueno, Oscar Szpanic |
| Medianeira | - | 13-Dez-2014 | Pesquisa bibliográfica sobre o uso de noticiários como estratégia no ensino de física | Bergel, Laís Cristina Costa Corrêa |
| Londrina | - | Dez-2014 | Podcast e videocast: uma possibilidade de trabalho nas aulas de língua inglesa | Dutra, Alessandra; Santos, Givan José Ferreira dos; Bell’Aver, Jéssica Eluan Martinelli |
