1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Santa HelenaLicenciatura em Ciências Biológicas27-Jun-2019Aulas práticas em ciências: análise de livros didáticos utilizados nas escolas públicas do município de Santa Helena - ParanáKaiser, Angélica Karine
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino22-Jun-2018O autismo nas escolas: um olhar diferente sobre a teoria e a prática educativaFonseca, Lilian Regiane Vieira da
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia4-Jun-2019Avaliação Clínica Objetiva Estruturada (OSCE) com feedback efetivo e vídeo feedback: sua interface no ensino e na aprendizagemZimmermann, Marlene Harger
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Out-2015Avaliação da aprendizagem no ensino fundamentalSilva, Luzinete Aparecida da
Ponta GrossaTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas31-Mai-2012Avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem baseado no estudo bíblico: um estudo de casoGiovanetti, Larissa Bianca; Iosviaki, Thiago
Ponta GrossaCiência da Computação8-Nov-2017Avaliação de usabilidade e prototipação de interface para ambientes colaborativos de aprendizagemSilva, Luiz Felipe
LondrinaLicenciatura em Química23-Nov-2017Avaliação em ensino de química: um estudo de casoSouza, Thamires da Silva
ToledoLicenciatura em Matemática4-Jul-2017Avaliação em matemática: do proposto ao reveladoBoeno, Leila de Souza
Medianeira-8-Abr-2013Avaliação no contexto escolarMelo, Elanir Elias Basso de
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015A avaliação oral do ensino de filosofiaKrebs, Márcia Aparecida Gottardi
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Ago-2018Avaliação: norteando a construção do conhecimento no ensino fundamentalSantos, Rosilene Alves Pires
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino11-Dez-2015Avaliação: uma prova para professores e alunos do ensino médioSilva, Jaqueline Dysse da
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade29-Set-2018Água e o consumo consciente: a relevância da experimentação no ensino de ciênciasPassos, Fátima Galucci
Medianeira-18-Jun-2011Água fonte de vidaSiqueira, Leila Aparecida
Medianeira-23-Mar-2013Batalha dos elementos: influência do jogo didático na aprendizagem em salaRaszeja, Aline
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2018Brincando para aprender: a base da educaçãoMarasca, Izabelle da Rosa
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Dez-2015O brincar na educação infantilFreitas, Roseli Dias Gonçalves de
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Ago-2018O brincar, o brinquedo, as brincadeiras tradicionais e a ludicidade na educação infantil: breve análise de estudos, videoaulas e conteúdos de blogs de pedagogiaMelo, Natália Aires de
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade22-Set-2018Brincar: qual o sentido para o desenvolvimento integral da criança?Specht, Jocinéia
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Out-2015O brinquedo com instrumento de aprendizagem nas séries iniciaisCheiran, Tania Maria
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