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dc.creatorOliveira Junior, José Matias de
dc.date.accessioned2020-11-12T12:23:44Z-
dc.date.available2020-11-12T12:23:44Z-
dc.date.issued2011-11-08
dc.identifier.citationOLIVEIRA JUNIOR, José Matias de. Sistema de avaliação online de disciplinas para o Departamento Acadêmico de Desenho Industrial. 2011. 132 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2011.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9346-
dc.description.abstractThis graduation work has as main objective develop the interface for the evaluation system of disciplines of DADIN - Academic Department of Industrial Design of UTFPR. The system will serve to gather information, making possible to identify critical points of success in each of the disciplines in assisting management decisions in order to seek improvements in education. DADI, the methodology for project development was used, aligned to the considerations of other authors on the development of certain steps, creating a connection between the proposed methods for each part of the project. The project includes just the development of the interface, not including the development of the system involved in this technology and knowledge related to other areas of knowledge.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectDesenho industrialpt_BR
dc.subjectAvaliação de Potencial de Aprendizagempt_BR
dc.subjectSites acadêmicos da Webpt_BR
dc.subjectDesign, Industrialpt_BR
dc.subjectLearning Potential Assessment Devicept_BR
dc.subjectScholarly Web sitespt_BR
dc.titleSistema de avaliação online de disciplinas para o Departamento Acadêmico de Desenho Industrialpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho de diplomação tem como objetivo principal desenvolver a interface do sistema de avaliação de disciplinas do DADIN – Departamento Acadêmico de Desenho Industrial da UTFPR. O sistema servirá para levantar informações, possibilitando identificar pontos críticos e de sucesso em cada uma das disciplinas auxiliando na tomada de decisões gerenciais no sentido de buscar melhorias no ensino. Foi utilizada a metodologia DADI para desenvolvimento do projeto, alinhada às considerações de outros autores sobre o desenvolvimento de determinadas etapas, criando uma conexão entre os métodos propostos para cada parte do projeto. O projeto contemplou apenas o desenvolvimento da interface, não incluindo o desenvolvimento do sistema por este envolver tecnologias e conhecimentos relacionados a outras áreas de conhecimento.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Guimarães, Ana Lúcia Santos Verdasca
dc.publisher.departmentDepartamento Acadêmico de Desenho Industrialpt_BR
dc.subject.cnpqTecnologia em Artes Gráficaspt_BR
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