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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9216| Título: | Como apresentar programação para crianças? Envolver para desmistificar, valorizar para implementar |
| Título(s) alternativo(s): | How to present programming for children? Involve to demystify, enhance to implement |
| Autor(es): | Cyulik, Lucas |
| Orientador(es): | Amaral, Marilia Abrahão |
| Palavras-chave: | Programação (Computadores) Programação (Computadores) - Estudo e ensino Jogos educativos Interfaces de usuário (Sistemas de computação) Educação Computer programming Computer programming - Study and teaching Educational games User interfaces (Computer systems) Education |
| Data do documento: | 15-Dez-2016 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | CYULIK, Lucas. Como apresentar programação para crianças? Envolver para desmistificar, valorizar para implementar. 2016. 68 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2016. |
| Resumo: | Esta pesquisa apresenta uma proposta de desenvolvimento de um jogo para ensino de programação para crianças com técnicas participativas, que permitem colocar nas mãos do usuário o desenvolvimento do artefato. Para isso, foi proposta a aplicação de técnicas participativas com indivíduos pertencentes ao público-alvo, crianças estudantes do ensino básico e fundamental, com faixa etária de 5 a 9 anos. As análises das atividades realizadas permitiram o desenvolvimento de um modelo que originou um jogo desenvolvido utilizando a ferramenta Construct 2. Com o artefato foi possível realizar uma validação com profissionais da área da educação para averiguar se houve, ou não, sucesso no desenvolvimento do jogo. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9216 |
| Aparece nas coleções: | CT - Sistemas de Informação |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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