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dc.creatorSilva, Faena Gabriela Ehlers da
dc.date.accessioned2020-11-11T12:54:38Z-
dc.date.available2020-11-11T12:54:38Z-
dc.date.issued2015-03-26
dc.identifier.citationSILVA, Faena Gabriela Ehlers da. Flow-feeling: sua utilização entre atletas infanto-juvenil da modalidade tênis de campo individual. 2015. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7845-
dc.description.abstractTennis is considered an intermittent mode, as alternating high intensity movements and short with moments of recovery, as Bassan et al (2013). Therefore, it is necessary to know what are the factors that affect the athlete's performance, since the physiological part to external factors. The FF can be characterized as supreme state of concentration to achieve certain autotelic goal, the self decreases and the sense of time is distorted, giving an odd sense of pleasure and satisfaction, as Csikszentmihaly. It is a desired state by elite athletes, but Jackson (1996) states that can be enjoyed by practitioners of any level. The study was a qualitative research, in order to note the presence or absence of said state, through the use of focus groups (GF) seeking to understand a certain experience of the participants in a certain environment, in order to note the presence or absence of this condition in athletes income working in Children and Youth category 12-16 years, as well as coaches of the above category. The meetings of GF were recorded, transcribed and analyzed later. It was found that the athletes felt specific moments of this state without a continuity and the need for greater psychological work in training and adequacy of theoretical knowledge with the planning and execution (practice).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectTênis (Jogo)pt_BR
dc.subjectTênis (Jogo) para crianças - Treinamento técnicopt_BR
dc.subjectTennispt_BR
dc.subjectTennis for children - Coachingpt_BR
dc.titleFlow-feeling: sua utilização entre atletas infanto-juvenil da modalidade tênis de campo individualpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoO tênis é considerado uma modalidade intermitente, visto que alterna movimentos de alta intensidade e curta duração com momentos de recuperação, conforme Bassan et al (2013). Logo, se faz necessário conhecer quais são os fatores que interferem no desempenho do atleta, desde a parte fisiológica até fatores externos. O FF pode ser caracterizado como estado supremo de concentração para atingir determinada meta autotélica, a autoconsciência diminui e o senso de tempo é distorcido, proporcionando uma sensação impar de prazer e satisfação, conforme Csikszentmihaly. É um estado desejado por atletas de elite, porém Jackson (1996) afirma que pode ser usufruído por praticantes de qualquer nível. O estudo foi uma pesquisa qualitativa, com objetivo de notar a presença ou ausência deste referido estado, através da utilização de Grupos Focais (GF) buscando a compreensão de determinada experiência dos participantes em certo ambiente, visando notar a presença ou não deste estado nos atletas de rendimento que atuam na categoria Infanto-Juvenil de 12 a 16 anos, bem como treinadores da categoria supracitada. Os encontros dos GF foram gravados, posteriormente transcritos e analisados. Foi possível constatar que os atletas sentiram momentos específicos deste estado, sem uma continuidade, bem como a necessidade de maior trabalho psicológico nos treinamentos e adequação dos conhecimentos teóricos com o planejamento e execução (prática).pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Bassan, Julio Cesar
dc.contributor.referee1Bassan, Julio Cesar
dc.contributor.referee2Legnani, Elto
dc.contributor.referee3Ferreira, Marco Antonio dos Santos
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento Acadêmico de Educação Físicapt_BR
dc.publisher.programEducação Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
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