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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Toledo	23-Nov-2015	Razão e emoção: a influência da afetividade na aprendizagem da matemática segundo alguns professores que ensinam matemática	Marzagão, Mayara Andressa	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Toledo	3-Jul-2019	O ensino de frações por meio do cubo mágico	Kolling, Bruna Ariceli Schirmann	Merli, Renato Francisco
Toledo	3-Jul-2019	Rendimento de grãos de milho em função de atributos físicos do solo	Welter, Alexandre	Marins, Aracéli Ciotti de
Toledo	3-Jul-2019	Uma análise de livros didáticos do ensino médio no ensino de matemática financeira	Barreto, Miria Becker Prestes	Merli, Renato Francisco
Toledo	Jul-2016	Representações semióticas e dinâmicas: um estudo sobre os percursos de estudantes no desenvolvimento intuitivo do conceito de limites	Schwertner, Anderson Ervino	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Toledo	4-Jul-2017	Avaliação em matemática: do proposto ao revelado	Boeno, Leila de Souza	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Toledo	1-Dez-2016	Possibilidades de uso da matemática da Mesopotâmia no ensino básico	Wille, Jackson Luis	Novaes, Barbara Winiarski Diesel
Toledo	24-Nov-2016	Aplicação da série de Fourier como análise acústica de instrumentos musicais	Chang, Pablo	Santana, Adriano Gomes de
Toledo	1-Dez-2016	O que fica depois da prova?: uma discussão acerca do que manifestam saber os alunos quando analisam suas provas	Spielmann, Rosane	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Toledo	25-Nov-2016	Álgebras e coálgebras	Carvalho, Matheus Wallace Silva	Vieira, Larissa Hagedorn
Toledo	1-Dez-2016	Um estudo sobre equações diferenciais	Martini, Guilherme de	Piovesan, Marcia Regina
Toledo	24-Jun-2016	Subgrupos de Sylow, subgrupos de Hall e alguns resultados	Previatti, Amanda Carolina	Araujo, Wilian Francisco de