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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Ponta Grossa	30-Nov-2018	Fotossíntese: uma proposta de experimentação investigativa para o ensino fundamental	Cavalheiro, Fabiéle de Oliveira	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	7-Dez-2018	Análise descritiva da permanência e aprendizado de alunos com necessidades educativas especiais usuários de cadeira de rodas da rede estadual de ensino regular de Ponta Grossa	Paz, Zuleica Lopes dos Santos	Freire, Gilberto Martins
Ponta Grossa	19-Nov-2018	Proposta de uma sequência de aprendizagem com enfoque CTS	Carneiro, Thais Cristina dos Santos	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	7-Dez-2018	Ecologia de ecossistemas marinhos e a conservação de corais e fitoplâncton: possibilidades de práticas didáticas sob a perspectiva CTS	Noga, Pietro Martins Barbosa	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter
Ponta Grossa	19-Nov-2018	Guia didático para o ensino de botânica e educação ambiental na Cachoeira do Tamanduá em Carambeí/Paraná	Oliveira, Millene de	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter
Ponta Grossa	30-Nov-2018	Uso de histórias em quadrinhos nos livros didáticos para ensinar educação ambiental: diagnóstico	Machado, Luana Aparecida da Rosa Correa	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter
Ponta Grossa	4-Dez-2018	Uso de material didático com aluno surdo no ensino de ciências: um estudo de caso	Flugel, Jonathan Matheus; Moraes, Maria Eduarda Avila de	Kuhn, Talícia do Carmo Galan
Ponta Grossa	17-Dez-2018	Bioética e o ensino de ciências: percepção de futuros professores	Kerniske, Franciele Fernanda; Oliveira, Marcelly Caroline Alemar de	Tureck, Luciane Viater
Ponta Grossa	5-Dez-2018	O ambiente cavernícola como espaço não-formal para o ensino de ciências	Brandalise, Angela Aparecida; Camargo, Mônica Hertel	Miquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa	30-Nov-2018	Almanaque como ferramenta lúdica para a educação ambiental	Cruz, Amanda da	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter
Ponta Grossa	7-Dez-2018	História em quadrinhos como ferramenta para a introdução a genética no ensino de ciências	Padilha, Aline Aparecida; Sobotka, Maryele	Silva, Mario José Van Thienen da
Ponta Grossa	10-Dez-2018	Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: contribuições do ensino de ciências pautado na Base Nacional Comum Curricular	Ramos, Cheperson	Frasson, Antonio Carlos
Ponta Grossa	29-Mai-2018	Oficinas educativas de prevenção ao uso de álcool e outras drogas nos anos finais do ensino fundamental	Ribeiro, Wilson Pereira	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	14-Jun-2018	As representações sociais de acadêmicos de ciências e biologia sobre evolução biológica	Bueno, Stefany Louise	Tureck, Luciane Viater
Ponta Grossa	4-Jun-2018	O uso de material didático em LIBRAS como ferramenta inclusiva para alunos surdos	Mendes, Renata Maria Oliveira	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter
Ponta Grossa	7-Jun-2018	A transição da vida aquática para a vida terrestre em uma proposta com modelos didáticos para o ensino de ciências	Carneiro, Lorene Hauani	Tureck, Luciane Viater
Ponta Grossa	29-Mai-2018	A inserção da mulher negra no ensino de ciências no município de Ponta Grossa - PR	Silva, Leticia Helena Vieira da	Kovaleski, Nadia Veronique Jourda
Ponta Grossa	7-Jun-2018	O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e os desafios no contexto escolar: o lúdico como principal contribuinte	Selmer, Ketlyn	Miquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa	15-Jun-2018	Concepção social do ensino de ciências na escola de ensino fundamental a partir da pedagogia histórico crítica	Fagundes, Kely Cristina Panizzon	Birk, Natália de Lima Bueno
Ponta Grossa	15-Jun-2018	Escarpa devoniana: a valorização da APA por meio da educação ambiental	Silva, Adriana de Andrade; Ferreira, Elisete	Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter