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| Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
| Ponta Grossa | 30-Nov-2020 | Plantas alimentícias não convencionais como possibilidades na merenda escolar | Ferreira, Karen Bucco | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
| Ponta Grossa | 5-Dez-2019 | Proposta de um website sobre arte e ciência para prática educacional de ensino de ciências na escola básica | Mainardes, Ana Luiza; Almeida, Elizama Bento de | Miquelin, Awdry Feisser |
| Ponta Grossa | 20-Nov-2019 | Pint of Science como festival de divulgação e cultura científica | Semczeszm, Bruno Henrique; Machado, Maysla Santos | Affonso, Igor de Paiva |
| Ponta Grossa | 3-Dez-2019 | Proposta de um jogo educacional sobre espécies exóticas para o ensino de ciências | Vaz, Cainam Canute | Miquelin, Awdry Feisser |
| Ponta Grossa | 25-Nov-2019 | Sequência didática para o estudo sobre vacinação: o juri simulado com enfoque na aprendizagem baseada em problemas | Carneiro Junior, Sílvio Vieira | Bowles, Simone |
| Ponta Grossa | 5-Dez-2019 | Análise da proposta de APCC baseada na teoria dos saberes docentes de Maurice Tardif | Augusto, Thais Camargo | Silva, Mario José Van Thienen da |
| Ponta Grossa | 10-Dez-2019 | Jogos e teatro para educação ambiental | Andrade, Kelly Nortok de; Pavoni, Mariane Cristina Olegario | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
| Ponta Grossa | 6-Nov-2019 | A aula passeio de Freinet e recursos tecnólogicos como estratégias para o ensino de botânica na Floresta Nacional de Piraí do Sul | Pinheiro, Rúbia Freitas | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
| Ponta Grossa | 11-Dez-2019 | O uso de vídeos do canal “Manual do Mundo” como recursos didáticos digitais no ensino de ciências | Braga, Jordano Anilson | Bertoni, Danislei |
| Ponta Grossa | 10-Dez-2019 | Educação em sexualidade: uma sequência didática para inserção do tema nos anos finais do ensino fundamental | Paraizo, Quesia Cristina | Bertoni, Danislei |
| Ponta Grossa | 12-Nov-2019 | Transposição didática: uma proposta de cartilha sobre zoonoses causadas por animais de estimação na educação de jovens e adultos | Nunes, Scheila da Rocha | Karling, Leticia Cuccolo |
| Ponta Grossa | 9-Dez-2019 | Linguagem corporal na formação e prática docente em ciências | Amaral, João Victor do | Bertoni, Danislei |
| Ponta Grossa | 23-Out-2019 | Plantas medicinais dos Campos Gerais como recurso de ensino e extensão | Ramos, Eloisa Cristina; Monteiro, Luan José | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
| Ponta Grossa | 12-Jul-2019 | Dinossauros em quebra-cabeça 3D: ferramenta lúdica para o ensino de ciências | Matos, Sérgio Barbosa de | Dias, Jézili |
| Ponta Grossa | 14-Jun-2019 | Mediação de um game como instrumento em uma metodologia construtivista para o ensino de astronomia | Wirmond, Thamyres Karolyne | Miquelin, Awdry Feisser |
| Ponta Grossa | 25-Jun-2019 | Representações sociais de adolescentes escolares sobre prevenção a gravidez precoce | Haas, Kelly Kamila Messias da Rocha; Neves, Nicoly da Silva | Bertoni, Danislei |
| Ponta Grossa | 28-Nov-2019 | Hábitos alimentares em alunos do oitavo ano: diagnóstico e prevenção de doenças relacionadas ao consumo de alimentos ultraprocessados | Barth, Shelley Cristine | Bowles, Simone |
| Ponta Grossa | 3-Jul-2019 | Arte-ciência e o ensino de ciências na EJA: a obra de Joseph Wright e a sensibilidade do sujeito cognoscente | Vargas, Amanda Loos | Bertoni, Danislei |
| Ponta Grossa | 26-Nov-2018 | Concepções da comunidade acadêmica da UTFPR Campus Ponta Grossa a respeito da inclusão educacional de pessoas com deficiência | Santos, Felipe Mateus Ribeiro dos | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
| Ponta Grossa | 26-Nov-2018 | Diversidade de gênero e sexualidades em questão: diagnóstico do conhecimento dos docentes de ensino fundamental em Ponta Grossa | Ferreira, Lana de Cássia; Lineiro, Suelen Colaço | Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter |
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