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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/576| Título: | Matemática intervalar e aplicações pedagógicas |
| Autor(es): | Brasil, Alex Honório |
| Orientador(es): | Sano, Mari |
| Palavras-chave: | Matemática - Estudo e ensino (Ensino médio) Aritmética - Estudo e ensino (Ensino médio) Análise de intervalos (Matemática) Tecnologia educacional Prática de ensino Mathematics - Study and teaching (High school) Arithmetic - Study and teaching (High school) Interval analysis (Mathematics) Educational technology Student teaching |
| Data do documento: | 30-Jul-2013 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | BRASIL, Alex Honório. Matemática intervalar e aplicações pedagógicas. 2013. 54 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2013. |
| Resumo: | O ensino tradicional da matemática leva os estudantes a resolverem problemas a partir de algoritmos e fórmulas. Este trabalho apresenta a matemática intervalar como importante ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da capacidade de raciocínio dos estudantes. Neste sentido, um questionário sobre matemática intervalar, com exercícios que abordam diferentes áreas da matemática, foi aplicado a estudantes do ensino médio e feito uma análise dos resultados obtidos. |
| Abstract: | The traditional teaching of mathematics leads students to solve problems from algorithms and formulas. This work present interval mathematics as an important educational tool for the development of thinking ability of students. In this direction, a problem set on interval mathematics, with exercices that address different areas of mathematics, was applied to high school students. The results are analized. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/576 |
| Aparece nas coleções: | CT - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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