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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Pato Branco	12-Ago-2014	O Poe de Pessoa	Roncaglio, Ryan Cesar	Wolkoff, Gisele Giandoni
Pato Branco	11-Ago-2014	A importância da leitura na educação do campo e a formação do leitor	Baptista, Camila Correa	Bernartt, Maria de Lourdes
Pato Branco	11-Ago-2014	Processo de ensino-aprendizagem na metodologia das oficinas de aprendizagem: percepções dos professores	Dotto, Adriana; Peppe, Nairene Isabel Brizola	Denardi, Didiê Ana Ceni
Pato Branco	18-Out-2012	Robinson Crusoé em Foe: Coetzee lê Defoe com as lentes do pós-colonialismo	Moraes, Carla Denize	Fioruci, Wellington Ricardo
Pato Branco	17-Out-2012	Tecnologia e literatura: um relato de experiência	Maia, Adriana Valério	Consoli, Marcia Oberderfer
Pato Branco	17-Out-2012	Coincidências narrativas entre Harry Potter e a pedra filosofal e Percy Jackson e o ladrão de raios	Souza, Vanessa Fátima Moraes de	Tonus, Loraci Hofmann
Pato Branco	24-Nov-2016	Interculturalidade no ensino da língua inglesa: percepções de alunos e professor	Todeschini, Isabella	Denardi, Didiê Ana Ceni
Pato Branco	20-Jun-2018	Jeca tatu: algumas reflexões sobre o caboclo brasileiro do início do século XX	Fernandes, Vanessa de Fátima de Paula	Consoli, Marcia Oberderfer
Pato Branco	19-Jun-2018	Donnie Darko, roteiro e filme: aspectos narrativos e pós-modernidade	Lampugnani, Rafaela	Fioruci, Wellington Ricardo
Pato Branco	21-Jun-2018	Comparativismo entre Alice e Emília: pontos e contrapontos das personagens de Lewis Carroll e Monteiro Lobato	Terres, Nathalia Ferreira	Ruffini, Mirian
Pato Branco	18-Jun-2018	Tə-oo banches o voylets trod into the mad: um estudo do socioleto cockney como desafio de tradução do texto dramático em Pygmalion de George Bernard Shaw	Santos, Letícia Silva	Camilotti, Camila Paula
Pato Branco	18-Jun-2018	Aforismos e suas traduções: uma representação da vida e obra de Oscar Wilde	Melo, Kélen da Silva	Ruffini, Mirian
Pato Branco	21-Jun-2018	A figura feminina e o casamento em Orgulho e preconceito, de Jane Austen	Correia, Jusselir Fatima	Stankiewicz, Mariese Ribas
Pato Branco	21-Jun-2018	Ressurrection: reflexões sobre a tradução intersemiótica de frankenstein, de Mary Shelley, na ficção seriada Penny Dreadful, de John Logan	Boaria, Grasiela; Maculan, Mauricio	Camilotti, Camila Paula
Pato Branco	19-Jun-2018	O papel do professor: algumas reflexões a partir de Uma professora muito maluquinha, de Ziraldo	Busch, Fernanda Sanches	Consoli, Marcia Oberderfer
Pato Branco	19-Jun-2018	Texto publicitário outdoor: discurso retórico como estratégia de persuasão	Conte, Fernanda	Consoli, Marcia Oberderfer
Pato Branco	26-Mai-2018	Jane Eyre de Charlotte Brontë: empoderamento feminino em traduções brasileiras	Dlugoss, Fabíola	Ruffini, Mirian
Pato Branco	24-Nov-2016	A influência da prática de listening por meio de desenhos animados na aprendizagem de gramática da língua inglesa	Barbosa, Gustavo Lucas	Winfield, Claudia Marchese
Pato Branco	22-Jun-2018	O trabalho com a consciência fonológica e as implicações na fase inicial do letramento	Morais, Daniele Carla de	Silva, Susiele Machry da
Pato Branco	19-Jun-2018	Tertúlias literárias dialógicas: um estudo dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos no Brasil	Boacik, Daniela	Peloso, Franciele Clara