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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Campo Mourao | 23-Nov-2022 | Biorremediação de águas no Brasil: uma revisão bibliográfica acerca da utilização dessa metodologia em processos de despoluição aquática | Costa, Julia Maria Viudes | Crespan, Estela dos Reis |
Campo Mourao | 21-Nov-2022 | Um século de conhecimento científico esquecido: um olhar para os estudos acerca do átomo no século XIX | Silva, Nayane de Fátima Ferreira da | Romero, Adriano Lopes |
Campo Mourao | 23-Nov-2022 | Microesferas do biossorvente quitosana: obtenção e aplicabilidade na remoção de 17βestradiol em meio aquoso | Kruger, Evelyn | Romero, Rafaelle Bonzanini |
Campo Mourao | 21-Nov-2022 | Monitoramento da biodegradação com ação de biofertilizante em solo de uma horta na UTFPR Campo Mourão - Paraná. | Pauluk, Claudineia | Bueno, Paulo Agenor Alves |
Campo Mourao | 21-Nov-2022 | Estruturação de oficinas temáticas sobre saúde baseadas nos eventos instrucionais de Robert Gagné | Silva, Danielle da | Romero, Adriano Lopes |
Campo Mourao | 8-Jun-2022 | Compostos da classe triazenos: um estudo in silico envolvendo a análise das propriedades farmacocinéticas | Silva, Thais Oliveira da | Crespan, Estela dos Reis |
Campo Mourao | 6-Jun-2022 | E se excluíssemos todos os trabalhos que não falam de mulheres e gênero, o que seria do ensino de química? | Souza, Carolina Martins de | Pricinotto, Gustavo |
Campo Mourao | 2-Dez-2021 | Determinação dos metais chumbo, cádmio, níquel e cromo em massa de modelar (slime) | Flora, Rosiane Ariane da Silva | Consolin, Marcilene Ferrari Barriquello |
Campo Mourao | 30-Nov-2021 | Educação inclusiva e a formação de professores: proposta de sequência didática para o ensino de química inorgânica à deficientes visuais e cegos | Quadros, Giovanna Conrado | Pricinotto, Gustavo |
Campo Mourao | 2-Dez-2021 | Ensino de ciências na educação básica: o papel e o espaço da química na BNCC para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental | Souza, Kátia Aparecida de | Deimling, Cesar Vanderlei |
Campo Mourao | 8-Fev-2022 | Estado da arte sobre “a construção de potenciostatos de baixo custo” para o ensino de química | Gomes, Vinicius Augusto de Melo | Piza, Marcos Antonio |
Campo Mourao | 2-Dez-2021 | Estudos in silico visando aplicação farmacológica de cafeatos monoterpênicos idealizados | Strada, Mayara Fernanda | Romero, Adriano Lopes |
Campo Mourao | 25-Nov-2021 | Imagens digitais e quimiometria – uma abordagem em documentoscopia na avaliaçao de tintas de canetas pretas | Faria, Gabrieli Lima de | Valderrama, Patrícia |
Campo Mourao | 2-Dez-2021 | Intervenções pedagógicas no ensino de química: uma análise de artigos publicados na revista Química Nova na Escola | Roceti, Samanta Garcia | Deimling, Cesar Vanderlei |
Campo Mourao | 3-Dez-2021 | Planta piloto para fabricação de produtos saneantes domissanitários: estudos de formulações e aceitação dos produtos fabricados | Marcondes, David Lucas Zegolan | Romero, Adriano Lopes |
Campo Mourao | 11-Fev-2022 | Estudo da potencialidade farmacêutica de ácidos cinâmicos e de cinamatos de zinco | Rodrigues, Maria Vitória de Oliveira | Romero, Rafaelle Bonzanini |
Campo Mourao | 10-Fev-2022 | Reestruturação curricular e permanência na universidade: análise de um curso de licenciatura em química na perspectiva de estudantes matriculados | Ferreira, Andrea Rocha | Deimling, Natalia Neves Macedo |
Campo Mourao | 2022 | Lei 13.415/2017 e Base Nacional Comum Curricular: posicionamento e concepções de professores de química | Barbosa, Everton Koloche Mendes | Deimling, Natalia Neves Macedo |
Campo Mourao | 16-Dez-2021 | Desenvolvimento de resina poliuretana hidrofóbica para madeira a partir de óleo residual de frango | Mosoli, Andressa | Marciniuk, Letícia Ledo |
Campo Mourao | 11-Fev-2022 | Identificação de metais em cosméticos: uma revisão bibliográfica dos últimos sete anos | Barbosa, Kamila Cordeiro | Consolin, Marcilene Ferrari Barriquello |
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