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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4557| Título: | Um aplicativo em teoria dos números e sua utilização como recurso didático |
| Título(s) alternativo(s): | A number theory App and its contribution to didactic resource |
| Autor(es): | Simão, Rafael Luiz |
| Orientador(es): | Albanez, Débora Aparecida Francisco |
| Palavras-chave: | Computadores de bolso Aplicativos móveis Teoria dos números Pocket computers Mobile apps Number theory |
| Data do documento: | 12-Jun-2018 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Cornelio Procopio |
| Citação: | SIMÂO, Rafael Luiz. Um aplicativo em teoria dos números e sua utilização como recurso didático. 2018. 71 f. Dissertação (Programa de Pós Graduação em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Parará, Cornélio Procópio, 2018. |
| Resumo: | Neste trabalho desenvolvemos um aplicativo do tipo quiz para dispositivos móveis, isto é, um jogo com questões e soluções relacionadas a tópicos em Teoria de Números elementar. A criação deste aplicativo tem como intuito servir como ferramenta de apoio a docentes de matemática, além de motivar estudantes do ensino fundamental e médio. Além disso, o aplicativo também é voltado à qualquer pessoa que possa se interessar pelo tema, pois ele estará disponível nas lojas online de aplicativos. |
| Abstract: | In this work a quiz app were developed for mobile devices, namely, a game with questions and solutions related to elementar Number Theory concepts. The creation of the app is intended to be a support tool for maths teachers of elementary and high school and also motivating students. Besides, this app is aimed at anyone who might be interested in the topics, since it is avaliable on online app stores. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4557 |
| Aparece nas coleções: | CP - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| CP_PROFMAT_M_Simão, Rafael Luiz_2018.pdf | 1,13 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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