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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39964Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Spanol, João Vitor Mota | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-02T20:18:37Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-02T20:18:37Z | - |
| dc.date.issued | 2025-11-17 | - |
| dc.identifier.citation | SPANOL, João Vitor Mota. Sistema web de simulados com correção automática, análise de desempenho e recomendações inteligentes baseadas em IA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39964 | - |
| dc.description.abstract | This document aims to present the development of a web system featuring a list of simulated entrance exams, including automatic correction, performance analysis, and personalized study suggestions, using artificial intelligence to perform searches and generate automatic recommendations. The proposal arose from the need to offer an accessible educational tool that encourages active and adaptive learning through immediate feedback and continuous support. The distinguishing feature of the project is the artificial intelligence module, which uses the Ollama API with the Phi-3 model to generate personalized study recommendations based on users' incorrect answers, returning a list of suggested topics and content for review. The methodology adopted was evolutionary prototyping, allowing the system to be built through continuous cycles of testing, evaluation, and improvement. With each version of the prototype, new adjustments were incorporated to enhance the interface, the user flow, and the overall student experience, ensuring a more natural development process centered on experimentation. Because it is focused on personalized study recommendations and automated corrections, the project was named SCAR-I (Simulados, Correção automática, Análise de desempenho, Recomendações inteligentes, IA), which in a certain way resembles a "scanner." | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Engenharia de protótipos | pt_BR |
| dc.subject | Inteligência artificial | pt_BR |
| dc.subject | Desempenho | pt_BR |
| dc.subject | Prototypes, Engineering | pt_BR |
| dc.subject | Artificial intelligence | pt_BR |
| dc.subject | Performance | pt_BR |
| dc.title | Sistema web de simulados com correção automática, análise de desempenho e recomendações inteligentes baseadas em IA | pt_BR |
| dc.title.alternative | Web-based mock test system with automatic correction, performance analysis and intelligent recommendations based on AI | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este documento tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de um sistema web com uma lista de vestibulares simulados, contendo correção automática, análise de desempenho e sugestões personalizadas de estudo, utilizando inteligência artificial para realizar buscas e recomendações automáticas. A proposta surgiu da necessidade de oferecer uma ferramenta educacional acessível que incentive o aprendizado ativo e adaptativo por meio de feedback imediato e suporte contínuo. O diferencial do projeto está no módulo de inteligência artificial, que utiliza a API da Ollama com o modelo Phi-3 para gerar recomendações de estudo personalizadas com base nas respostas incorretas dos usuários, retornando uma lista de tópicos e conteúdos sugeridos para revisão. A metodologia adotada foi a prototipagem evolutiva, permitindo a construção do sistema por meio de ciclos contínuos de teste, avaliação e melhoria. A cada versão do protótipo, novos ajustes eram incorporados para aprimorar a interface, o fluxo de uso e a experiência do estudante, garantindo um desenvolvimento mais natural e centrado no processo de experimentação. Por ser centrado em recomendações de estudo personalizadas e correções automatizadas, o projeto recebeu o nome de SCAR-I (Simulados, Correção automática, Análise de desempenho, Recomendações inteligentes, IA), que de certa forma é similar a um "scanner". | pt_BR |
| dc.degree.local | Cornélio Procópio | pt_BR |
| dc.publisher.local | Cornelio Procopio | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Palácios, Rodrigo Henrique Cunha | - |
| dc.contributor.referee1 | Palácios, Rodrigo Henrique Cunha | - |
| dc.contributor.referee2 | Domingues, André Luís dos Santos | - |
| dc.contributor.referee3 | Silva, Adriane Carla Anastácio da | - |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.program | Engenharia de Software | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UTFPR | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::ENGENHARIA DE SOFTWARE | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | CP - Engenharia de Software | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| sistemasimuladoscorrecaoia.pdf | 930,23 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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