1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
  3. MEST - Dissertações
  4. CT - Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39894
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Lorena Reis de-
dc.date.accessioned2026-03-27T19:17:07Z-
dc.date.available2026-03-27T19:17:07Z-
dc.date.issued2025-04-10-
dc.identifier.citationLIMA, Lorena Reis de. Física em áudio: análise de podcasts de divulgação científica como fontes de informação sobre a natureza da ciência. 2026. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39894-
dc.descriptionAcompanha: Portal Física em áudio: podcasts de divulgação científica como fontes de informação sobre a natureza da ciênciapt_BR
dc.description.abstractThis study aims to analyze how biographical science communication podcasts in Physics address the interdependence between scientific concepts, technological artifacts, society, and historical context in their narratives. The investigation is grounded in the principles of STSE Education and based on the understanding of science as a sociotechnical construct, as proposed by Bruno Latour. From the categorization of 280 Brazilian podcast episodes dedicated to science communication in Physics, 29 biographical episodes were selected for analysis, considering their potential to demonstrate that science is not an isolated activity, but rather deeply interconnected with multiple dimensions of human experience. This characteristic makes biographical podcasts particularly valuable resources for promoting a non-distorted image of scientific activity. Three episodes focusing on the life and work of Marie Curie were transcribed and analyzed in depth. The data were examined through content analysis, based on three a priori defined axes: Scientific Concepts; Technological Artifacts and Methods; Socio-historical Aspects. The results show that the analyzed podcasts can contribute to a more critical, contextualized, and integrated understanding of science, supporting its public appropriation and aligning with the formative goals of STSE Education.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pt_BR
dc.subjectPodcastspt_BR
dc.subjectComunicação na ciênciapt_BR
dc.subjectFísica - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectCurie, Marie, 1867-1934 - Biografiapt_BR
dc.subjectNotícias científicaspt_BR
dc.subjectTeoria ator-redept_BR
dc.subjectCommunication in sciencept_BR
dc.subjectPhysics - Study and teachingpt_BR
dc.subjectCurie, Marie, 1867-1934 - Biographypt_BR
dc.subjectScience newspt_BR
dc.subjectActor-network theorypt_BR
dc.titleFísica em áudio: análise de podcasts de divulgação científica como fontes de informação sobre a natureza da ciênciapt_BR
dc.title.alternativePhysics in audio: analysis of scientific communication podcasts as sources of information about the nature of sciencept_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo analisar de que forma os podcasts biográficos de divulgação científica em Física abordam a interdependência entre conceitos científicos, artefatos tecnológicos, sociedade e contexto histórico em seus discursos. A investigação está ancorada nos pressupostos da Educação CTSA e fundamentada na compreensão de ciência como uma construção sociotécnica, conforme a abordagem proposta por Bruno Latour. A partir da categorização de 280 episódios nacionais de podcasts de divulgação científica em Física, foram selecionados 29 episódios com foco biográfico para análise, tendo em vista seu potencial para evidenciar que a ciência não é uma atividade isolada, mas está profundamente interligada a múltiplas dimensões da vivência humana. Essa característica torna os podcasts biográficos recursos particularmente relevantes para a promoção de uma imagem não deformada da atividade científica. Três episódios sobre a trajetória de Marie Curie foram transcritos e analisados em profundidade. Os dados foram examinados por meio da análise de conteúdo, com base em três eixos de análise definidos a priori: Conceitos Científicos; Artefatos Tecnológicos e Métodos; Aspectos Sócio-históricos. Os resultados revelam que os podcasts analisados podem contribuir para uma compreensão mais crítica, contextualizada e integrada da ciência, favorecendo sua apropriação pública e colaborando com os objetivos formativos da Educação CTSA.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0002-7426-6624pt_BR
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/2307643703357756pt_BR
dc.contributor.advisor1Sutil, Noemi-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0003-3095-3999pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttps://lattes.cnpq.br/8521202508638875pt_BR
dc.contributor.referee1Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho-
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0003-4038-0469pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttps://lattes.cnpq.br/0077056858830971pt_BR
dc.contributor.referee2Saavedra Filho, Nestor Cortez-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0003-4139-8986pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttps://lattes.cnpq.br/1046967561370777pt_BR
dc.contributor.referee3Sutil, Noemi-
dc.contributor.referee3IDhttps://orcid.org/0000-0003-3095-3999pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttps://lattes.cnpq.br/8521202508638875pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológicapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.subject.capesEnsinopt_BR
Aparece nas coleções:CT - Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
fisicaaudioanalisepodcasts.pdf2,96 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
fisicaaudioanalisepodcasts_produto.pdf1,33 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Recomendar este item Visualizar estatísticas


Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons Creative Commons