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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39155| Título: | O conflito trabalho-família na administração pública |
| Título(s) alternativo(s): | The work-family conflict in public administration |
| Autor(es): | Oliveira, Evelin Dayana Alves de Santana |
| Orientador(es): | Zola, Fernanda Cavicchioli |
| Palavras-chave: | Trabalho e família Conflitos trabalhistas Cultura organizacional Work and family Labor disputes Corporate culture |
| Data do documento: | 22-Set-2025 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | OLIVEIRA, Evelin Dayana Alves de Santana. O conflito trabalho-família na administração pública. 2025. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2025. |
| Resumo: | Este estudo analisou a percepção do Conflito Trabalho-Família (CTF) entre servidores de uma universidade pública no Brasil, relacionando-a a variáveis pessoais, familiares e profissionais. A pesquisa, de natureza quantitativa, utilizou a Escala de CTF e aplicou regressão linear múltipla para examinar os dados. Os resultados indicaram percepção moderada de CTF (média 3,27). Gênero, estado civil e cargo ocupado apresentaram efeitos estatisticamente significativos. Homens relataram menor percepção de conflito em comparação às mulheres; servidores divorciados tiveram níveis mais altos de CTF; e ocupantes de cargos de liderança também relataram maior conflito. Técnicos administrativos relataram menor CTF do que docentes. A presença de filhos menores de seis anos demonstrou tendência de impacto positivo, embora sem significância estatística. Regime e forma de trabalho não mostraram efeito relevante. Os achados contribuem para o aprimoramento de políticas organizacionais voltadas ao equilíbrio entre vida pessoal e profissional no setor público. |
| Abstract: | This study analyzed the perception of Work-Family Conflict (WFC) among staff at a Brazilian public university, examining its relationship with personal, family, and professional variables. Using a quantitative approach, data were collected through the WFC Scale and analyzed using multiple linear regression. Results indicated a moderate level of perceived conflict (mean 3.27). Gender, marital status, and leadership position showed statistically significant effects. Men reported lower WFC compared to women; divorced individuals had higher levels of conflict; and those in leadership roles experienced greater WFC. Administrative staff reported lower conflict levels than faculty members. Having children under the age of six showed a positive trend toward higher WFC, although not statistically significant. Work schedule and work format (in-person, hybrid, remote) showed no significant effects. The findings contribute to the development of organizational policies aimed at promoting work-life balance and well-being within the public sector. |
| Descrição: | Acompanha produção técnica: Documento-guia para favorecer a revisão do plano de assistência pre escolar ofertado aos servidores federais |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/39155 |
| Aparece nas coleções: | PG - Programa de Pós-Graduação em Administração Pública em Rede Nacional |
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