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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38999| Título: | Mapeamento de ansiedade, depressão e qualidade de vida dos estudantes dos campi Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão e Pedro Afonso do Instituto Federal do Tocantins - IFTO |
| Título(s) alternativo(s): | Mapping of anxiety, depression and quality of life of students at the Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão and Pedro Afonso campuses of the Federal Institute of Tocantins - IFTO |
| Autor(es): | Thomazi, Milena Borges Parente |
| Orientador(es): | Picinin, Claudia Tania |
| Palavras-chave: | Ansiedade em adolescentes Depressão em adolescentes Qualidade de vida Ambiente escolar Anxiety in adolescence Depression in adolescence Quality of life School environment |
| Data do documento: | 29-Ago-2025 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Ponta Grossa |
| Citação: | THOMAZI, Milena Borges Parente. Mapeamento de ansiedade, depressão e qualidade de vida dos estudantes dos campi formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão e Pedro Afonso do Instituto Federal do Tocantins - IFTO. 2025. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, 2025. |
| Resumo: | O presente estudo tem por objetivo descrever ansiedade, depressão e qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS) em estudantes do Ensino Médio/Técnico de três campi do IFTO (Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão e Pedro Afonso), com comparações por sexo e por campus, com base na HADS e no KIDSCREEN-27. Trata-se de delineamento transversal, de campo, com aplicação coletiva e autoaplicada em 111 estudantes. Utilizaram-se as subescalas HADS-A e HADS-D e o KIDSCREEN-27 normalizado (0-100; maior=melhor), com análise descritiva para amostra total e estratos. Constatou-se que: na HADS-A, Normal 33,33%, Leve 23,42%, Moderada 38,74%, Severa 4,50%; na HADS-D, Normal 36,04%, Leve 37,84%, Moderada 26,13%, Severa 0,00%; ansiedade severa ocorreu apenas no sexo feminino (8,62%). No KIDSCREEN-27, observaram-se maiores escores em Suporte social e grupo de pares (69,64%) e menores em Autonomia e relação com os pais (63,04%); o indicador total foi superior em Formoso do Araguaia (69,58%) em comparação a Lagoa da Confusão (64,37%) e Pedro Afonso (63,52%). Conclui-se que há gradiente de severidade, diferenças por sexo e variação por campus, com coerência direcional entre menor sintomatologia e maiores escores de QVRS, sustentando triagem periódica e intervenções de clima/pertencimento articuladas à rede de saúde. |
| Abstract: | The present study aims to describe anxiety, depression, and health-related quality of life (HRQoL) among high school/technical students from three IFTO campuses (Formoso do Araguaia, Lagoa da Confusão, and Pedro Afonso), including comparisons by sex and by campus, based on the HADS and KIDSCREEN-27 instruments. This cross-sectional, field-based study with collective and selfadministered application, conducted with 111 students. The HADS-A and HADS-D subscales and the normalized KIDSCREEN-27 scores (0–100; higher scores = better outcomes) were used, with descriptive analyses for the total sample and strata. The findings showed that, for HADS-A, 33.33% were classified as Normal, 23.42% Mild, 38.74% Moderate, and 4.50% Severe; for HADS-D, 36.04% were Normal, 37.84% Mild, 26.13% Moderate, and 0.00% Severe. Severe anxiety was observed only among females (8.62%). Regarding the KIDSCREEN-27, the highest domain scores were found in Social Support & Peers (69.64%), and the lowest in Autonomy & Parents (63.04%); the overall HRQoL indicator was higher in Formoso do Araguaia (69.58%) compared with Lagoa da Confusão (64.37%) and Pedro Afonso (63.52%). In conclusion, the results indicate a gradient of severity, sex-based differences, and variation across campuses, with directional coherence between lower symptom levels and higher HRQoL scores. These findings support the implementation of periodic screening and climate/belonging interventions articulated with the local health network. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38999 |
| Aparece nas coleções: | PG - Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção |
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