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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38900| Título: | Testmaster: desenvolvimento de jogo digital para apoiar ensino de qualidade de software |
| Título(s) alternativo(s): | Testmaster: developement of a digital game to support teaching of software quality |
| Autor(es): | Silva, Tiago Gonçalves da Rosa, Vitor Matheus Triches da |
| Orientador(es): | Emer, Maria Claudia Figueiredo Pereira |
| Palavras-chave: | Jogos de tabuleiro Jogos educativos Engenharia de software Software - Testes Board games Educational games Software engineering Computer software - Testing |
| Data do documento: | 21-Fev-2025 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | SILVA, Tiago Gonçalves da; ROSA, Vitor Matheus Triches da. Testmaster: desenvolvimento de jogo digital para apoiar ensino de qualidade de software. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2025. |
| Resumo: | Teste de software é uma atividade fundamental para garantir qualidade. Porém, muitos estudantes de cursos de tecnologia da informação não se sentem motivados a aprender sobre o assunto. Diante disso, pesquisadores afirmam que desenvolver instrumentos para auxiliar no ensino de teste de software pode ser essencial para aumentar a motivação dos estudantes em aprender esse conteúdo. Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um jogo digital para apoiar o ensino de teste e qualidade de software. A metodologia utilizada para gerenciamento do processo de desenvolvimento do jogo foi o framework Scrum, com os pesquisadores utilizando seus artefatos e papeis, e seguindo seus eventos. Assim, o desenvolvimento foi dividido em quatro Sprints, sendo uma para especificação de requisitos e modelagem, duas para programação e uma para avaliação com estudantes. Na última Sprint foi utilizado o grupo focal para testar o jogo. Os resultados deste trabalho consistem no jogo desenvolvido, testado com alunos e refinado segundo sugestões feitas durante o grupo focal, além de um conjunto de requisitos que ficaram fora do escopo deste projeto e dão oportunidade para continuidade desse estudo em trabalhos futuros. |
| Abstract: | Software testing is a fundamental activity to ensure quality. However, many students in information technology programs do not feel motivated to learn about this subject. Considering this, researchers argue that developing tools to support software testing education can be essential to increase students’ motivation with this subject. This study aims to develop a digital game to support the teaching of software testing and quality. The methodology used to manage the game’s development process was the Scrum framework, with researchers utilizing its artifacts and roles while following its events. Thus, the development phase was divided into four Sprints: one for requirements specification and modeling, two for programming, and one for evaluation with students. In the last Sprint, a focus group was conducted to test the game. The results of this study include the developed game, tested with students and refined based on suggestions from the focus group, as well as a set of requirements that were beyond the scope of this project, providing opportunities for future research. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38900 |
| Aparece nas coleções: | CT - Sistemas de Informação |
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