1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
2. EDUTFPR - Editora da UTFPR
3. Ciências Humanas

Título:	Promovendo a aprendizagem ativa no ensino superior: um guia de implementação
Autor(es):	Lima, Lisandra Ferreira de (org.) Piconi, Larissa Bassi (org.)
Palavras-chave:	Ensino superior - Currículos Eficácia no ensino Método de estudo de casos Trabalho de grupo na educação Ensino - Meios auxiliares Aprendizagem ativa - Ensino Education, Higher - Curricula Effective teaching Case method Group work in education Teaching - Aids and devices Active learning
Data do documento:	2025
Editor:	EDUTFPR
Câmpus:	Reitoria
Citação:	LIMA, Lisandra Ferreira de; PICONI, Larissa Bassi (org.). Promovendo a aprendizagem ativa no ensino superior: um guia de implementação. Curitiba: EDUTFPR, 2025. E-book.
Resumo:	Este livro apresenta um compêndio sintético de diferentes metodologias ativas de ensino e aprendizagem, servindo como um ponto de partida para os docentes que estão em busca de alternativas para a inovação e renovação nas suas práticas pedagógicas. Metodologias ativas de ensino e aprendizagem têm se apresentado como alternativa para a criação de ambientes de aprendizagem vibrantes e ricos na formação em nível superior. No entanto, engajar os alunos na aprendizagem é uma atividade bastante desafiadora, já que prescinde de mudanças significativas nos processos de ensinar e aprender. Este guia foi pensado para servir como um facilitador desse processo, contribuindo para que os professores conheçam diferentes métodos e tenham subsídios para o seu processo de escolha de quais iniciativas usar em função dos objetivos pretendidos para a formação em nível superior.
URI:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38698
ISBN:	9788570142344
Aparece nas coleções:	Ciências Humanas

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