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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38491| Título: | Estilo de vida dos pais e aptidão física relacionada à saúde de adolescentes |
| Título(s) alternativo(s): | Parental lifestyle and health-related physical fitness in adolescents |
| Autor(es): | Nunes, Alex Inácio |
| Orientador(es): | Rodriguez Añez, Ciro Romelio |
| Palavras-chave: | Exercícios físicos para jovens Influências dos pais Aptidão física Adolescentes - Saúde e higiene Pais e filhos - Comportamento Estilo de vida Exercise for youth Parental influences Physical fitness Teenagers - Health and hygiene Parent and child - Behavior Lifestyles |
| Data do documento: | 27-Jun-2025 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | NUNES, Alex Inácio. Estilo de vida dos pais e aptidão física relacionada à saúde de adolescentes. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2025. |
| Resumo: | A atividade física praticada por adolescentes é importante para o desenvolvimento de hábitos saudáveis e da aptidão física relacionada à saúde. Um estilo de vida ativo está associado a benefícios para a saúde como a prevenção do sobrepeso e da obesidade que são fatores de risco para diversas doenças crônico-degenerativas. O hábito da atividade física é influenciado por diversos fatores, entre estes o suporte e exemplo recebidos da família. O objetivo deste estudo é investigar as possíveis relações entre o estilo de vida dos pais e a aptidão física relacionada à saúde de adolescentes de dois colégios públicos de um município da Região Metropolitana de Curitiba, PR. Foram convidados a participar pais de 654 adolescentes do ensino fundamental II que tinham participado de uma bateria de testes proposta pelo PROESP Brasil, para avaliar a aptidão física relacionada à saúde. As informações solicitadas aos pais via questionário foram: a classificação socioeconômica (Classificação econômica Brasil da ABEP), nível de atividade física (International Physical Activity Questionnaire), e o estilo de vida (FANTASTIC questionnaire). Aceitaram participar do estudo 235 pais ou responsáveis dos quais 174 constituíram a amostra final após a exclusão dos formulários com informações faltantes. Os dados categorizados foram tratados pela estatística do Qui-quadrado para proporções e de tendência com um nível de significância de 5%. A proporção dos respondentes em ambos os colégios foi proporcional aos convites (62,64% do colégio Elza e 37,36% do colégio São Cristóvão). Os adolescentes estiveram aproximadamente igualmente representados em ambos os colégios (50% masculino e 50% feminino). Os resultados confirmaram as diferenças na escolaridade, renda e classificação socioeconômica dos pais. Não foram observadas associações significantes entre o estilo de vida dos pais e os indicadores da aptidão física dos adolescentes com exceção da resistência muscular abdominal que foi menor em filhos de pais com baixo estilo de vida (X2=6,77; p=0,034). Conclui-se que na amostra estudada, as diferenças na escolaridade, renda, classificação socioeconômica, estilo de vida e nível de atividade física dos pais não estiveram associadas à aptidão física dos seus filhos. Os resultados são contrários à hipótese inicial de que as diferenças entre os indicadores dos pais poderiam estar associadas à aptidão física dos adolescentes. Pode ser que as diferenças entre os colégios e entre os pais possam não ter sido grandes o suficiente para detectar diferenças. Ainda, o reduzido número de participantes pode também ter contribuído para os resultados. |
| Abstract: | Physical activity among adolescents is important for developing healthy habits and health-related physical fitness. An active lifestyle is associated with health benefits such as preventing overweight and obesity, which are risk factors for several chronic degenerative diseases. Physical activity habits are influenced by several factors, including family support and role models. The objective of this study is to investigate the possible relationships between parental lifestyle and health-related physical fitness among adolescents attending two public schools in a municipality in the Curitiba Metropolitan Region, Paraná. Parents of 654 elementary school students who had participated in a battery of tests proposed by PROESP Brazil to assess health-related physical fitness were invited to participate. Information requested from parents via questionnaire included socioeconomic status (ABEP Brazilian Economic Classification), physical activity level (International Physical Activity Questionnaire), and lifestyle (FANTASTIC questionnaire). A total of 235 parents or guardians agreed to participate in the study, of which 174 constituted the final sample after excluding forms with missing information. The categorized data were treated using the chi-square statistic for proportions and trend with a significance level of 5%. The proportion of respondents in both schools was proportional to the invitations (62.64% at Elza School and 37.36% at São Cristóvão School). Adolescents were approximately equally represented in both schools (50% male and 50% female). The results confirmed the differences in parental education, income, and socioeconomic status. No significant associations were observed between parental lifestyle and adolescent physical fitness indicators, except for abdominal muscle endurance, which was lower in children of parents with a low lifestyle (X2=6.77; p=0.034). It is concluded that in the sample studied, differences in parents’ education, income, socioeconomic status, lifestyle, and physical activity level were not associated with their children’s physical fitness. The results contradict the initial hypothesis that differences in parents’ indicators could be associated with adolescents’ physical fitness. It is possible that the differences between schools and parents were not large enough to detect. Furthermore, the small number of participants may also have contributed to the results. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38491 |
| Aparece nas coleções: | CT - Programa de Pós-Graduação em Educação Física |
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