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Título: Canteiro experimental: a importância das práticas construtivas para a formação profissional do arquiteto e urbanista e comunidade em Curitiba
Título(s) alternativo(s): Experimental job site: the importance of constructive practices for the professional qualification of architect and urbanist and the community in Curitiba
Autor(es): Rodrigues, Bianca Mendonça
Orientador(es): Tamashiro, Heverson Akira
Palavras-chave: Prática arquitetônica
Formação profissional
Arquitetura - Estudo e Ensino
Aprendizagem ativa
Política pública
Universidades e faculdades - Currículos
Arquitetura - Projetos e plantas
Architectural practice
Occupational training
Architecture - Study and teaching
Active learning
Public policy
Universities and colleges - Curricula
Architecture - Designs and plans
Data do documento: 6-Dez-2023
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: RODRIGUES, Bianca Mendonça. Canteiro experimental: a importância das práticas construtivas para a formação profissional do arquiteto e urbanista e comunidade em Curitiba. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2023.
Resumo: Este estudo tem por finalidade desenvolver um projeto arquitetônico de um canteiro experimental no campus da UTFPR no município de Curitiba e investigar a importância das práticas construtivas na formação profissional do arquiteto e urbanista, bem como no desenvolvimento da comunidade. Com base em quatro estudos de caso, sendo eles o canteiro experimental da FAUUSP, UFFS, UTFPR e Les Grands Ateliers, buscou-se compreender a relevância da aprendizagem na prática para uma formação completa e técnica. Através de uma metodologia que envolveu a análise dos estudos de caso, a conceituação temática sobre o ensino da arquitetura e urbanismo no Brasil, e a discussão acerca do crescimento dos cursos e da modalidade de ensino a distância, tendo como justificativa a falta de espaços físicos para os experimentos e discussões em ateliers, constatou-se que a aprendizagem prática é essencial para os estudantes de arquitetura, proporcionando uma compreensão técnica e ampla dos processos de concepção e construção, a fim de formar profissionais preparados para os desafios do mercado de trabalho. A materialidade real dos projetos e o contato direto com as técnicas construtivas oferecem uma base sólida para a tomada de decisões e a criação de soluções arquitetônicas relevantes, criativas e viáveis. Além disso, o canteiro experimental também desempenha um papel importante na interação entre os alunos e a comunidade, oferecendo um espaço alternativo para eventos, exposições e discussões.
Abstract: This study develops an architectonic model of an experimental job site on the UTFPR campus in the city of Curitiba. It also researches the importance of constructive practices in architecture and urbanism degree’s careers and it’s concerns with the community development. Based on four real-world studies, namely the experimental job site at FAUUSP, UFFS, UTFPR and Les Grands Ateliers, we sought to understand the importance of practical knowledge to enhance the academic’s theoretical studies. The study states that practical knowledge is essential for architecture and urbanism academics as it provides technical and broad understanding of either design and construction processes. It sharpens future professionals for the challenges of this competitive job market. This was achieved through a methodology that involved the analysis of real-world studies, the conceptualization of architecture and urbanism learning in Brazil, the discussion about the growth of academic and distance learning courses and the implications of the lack of physical spaces for experiments and discussions in academics graduation studies. The in-site construction techniques and knowledge offered a solid basis for decision-making in order to find out relevant, creative and viable architectural solutions. In addition, the experimental job site also plays an important role in the interaction between students and the community, offering an alternative space for events, exhibitions and discussions.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/38104
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