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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/37151| Título: | Aplicações didáticas de tecnologias de redes de comunicação e IoT com microcontroladores comerciais |
| Título(s) alternativo(s): | Didactic applications of communication network and IoT technologies with commercial microcontrollers |
| Autor(es): | Martins, Ayrton Arnoni Ramos Kimoto, Diogo Tanoye Bresolin, Marcelo |
| Orientador(es): | Sovierzoski, Miguel Antonio |
| Palavras-chave: | Internet das coisas - Estudo e ensino Programação (Computadores) Microcontroladores Sistemas de transmissão de dados Internet of things - Study and teaching Computer programming Microcontrollers Data transmission systems |
| Data do documento: | 27-Nov-2023 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | MARTINS, Ayrton Arnoni Ramos; KIMOTO, Diogo Tanoye; BRESOLIN, Marcelo. Aplicações didáticas de tecnologias de redes de comunicação e IoT com microcontroladores comerciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2023. |
| Resumo: | A Internet das Coisas (IoT) é uma tecnologia que está transformando a maneira como interagimos com o mundo e as pessoas ao nosso redor. Para que a IoT atinja seu pleno potencial, é necessário que profissionais qualificados estejam disponíveis para projetar, implantar e operar sistemas IoT. Este trabalho apresenta uma proposta de projeto didático destinado a fomentar o aprendizado de programação e os conceitos de IoT entre estudantes nos estágios iniciais de cursos de engenharia. O projeto foi desenvolvido para ser realizado dispensando a necessidade de um laboratório convencional, o que o torna ideal para o ensino remoto ou extracurricular. Foi abordado o desenvolvimento de um sistema de monitoramento, onde informações provenientes de sensores são coletadas e processadas por meio de microcontroladores das famílias ESP e Arduino. Os microcontroladores são dispositivos de fácil acesso disponíveis em lojas de componentes eletrônicos e em lojas virtuais, desempenhando um papel crucial na comunicação, possibilitando a transmissão de dados em tempo real para a Internet. Para a exibição e o armazenamento destes dados foi utilizada a plataforma Blynk que permite a criação de aplicativos para dispositivos IoT de forma rápida e fácil. Ela oferece uma interface gráfica intuitiva que permite aos usuários criar aplicativos sem precisar de conhecimentos de programação avançados. O projeto é desenvolvido através das seguintes etapas: aquisição de dados através de sensores ligados a microcontroladores, processamento e transmissão de dados usando protocolos de comunicação industriais e de IoT e o desenvolvimento de telas de monitoramento online para a visualização dos dados. Espera-se estimular o desenvolvimento de habilidades em programação, promovendo um ambiente de aprendizado acessível, alinhado às exigências do ensino remoto contribuindo para o desenvolvimento de competências práticas relevantes no cenário tecnológico atual. Este projeto oferece uma abordagem para o ensino da IoT e da programação e foi projetado para ser flexível e adaptável, o que o torna adequado para uma variedade de cenários de ensino contribuindo para o desenvolvimento de conhecimentos práticos relevantes no meio empresarial contemporâneo permitindo o desenvolvimento de habilidades e cria oportunidades no campo da engenharia e da IoT. |
| Abstract: | The Internet of Things (IoT) is a technology that is transforming how we interact with the world and people around us. To realize its full potential, qualified professionals are needed to design, deploy, and operate IoT systems. This paper presents a didactic project proposal aimed at fostering programming skills and IoT concepts among students in the early stages of engineering courses. The project is designed to be conducted without the need for a conventional laboratory, making it ideal for remote or extracurricular teaching. The focus is on developing a monitoring system where information from sensors are collected and processed using microcontrollers from the ESP and Arduino families. These readily available devices, found in electronic component stores and online shops, play a crucial role in communication by enabling real-time data transmission to the Internet. For displaying and storing this data, the Blynk platform was utilized, allowing the creation of quick and easy IoT device applications. Blynk offers an intuitive graphical interface, enabling users to build applications without requiring advanced programming knowledge. The project unfolds through the following stages: data acquisition through sensors connected to microcontrollers, processing and transmission of data using industrial and IoT communication protocols, and the development of online monitoring screens for data visualization. The goal is to stimulate programming skills development, fostering an accessible learning environment aligned with the demands of remote education and contributing to the acquisition of practical competencies relevant in today’s technological landscape. This project provides an approach to IoT and programming education, designed to be flexible and adaptable, making it suitable for various teaching scenarios. It contributes to the development of practical knowledge relevant in the contemporary business environment, fostering skill development and creating opportunities in the fields of engineering and IoT. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/37151 |
| Aparece nas coleções: | CT - Engenharia de Controle e Automação |
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