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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/35131| Título: | Uma plataforma online para o ensino de introdução à eletrônica voltada a projetos de robótica com arduino |
| Título(s) alternativo(s): | An online platform for teaching introduction to electronics for robotics projects with arduino |
| Autor(es): | Santos, Juliano Soares dos |
| Orientador(es): | Albonico, Michel |
| Palavras-chave: | Alfabetização Arduino (Controlador programável) Eletrônica Ensino fundamental Literacy Arduino (Programmable controller) Electronics Fundamental education |
| Data do documento: | 14-Jun-2024 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Francisco Beltrao |
| Citação: | SANTOS, Juliano Soares dos. Uma plataforma online para o ensino de introdução à eletrônica voltada a projetos de robótica com arduino. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Francisco Beltrão, 2024. |
| Resumo: | O artigo apresenta o desenvolvimento de uma plataforma online para o ensino de eletrônica aplicada a projetos de robótica com Arduino, visando atender à necessidade identificada durante oficinas ministradas a alunos do ensino fundamental II. A justificativa baseia-se na carência de materiais educacionais adequados para o ensino de eletrônica utilizando a plataforma Arduino, destacando a importância de recursos didáticos específicos para facilitar o aprendizado. O objetivo geral do trabalho é criar uma plataforma online que integre materiais, educativos e uma sequência didática estruturada, proporcionando um ambiente acessível para o ensino de eletrônica e Arduino. A metodologia adotada inclui a revisão de literatura sobre eletrônica e Arduino, pesquisa de materiais suplementares online, desenvolvimento de uma sequência didática com carga horária de 15 horas, e a criação de um repositório virtual para armazenar os materiais didáticos. Os resultados esperados incluem produzir uma ferramenta educacional consolidada, utilizando o simulador de circuitos Tinkercad, que permite aos alunos praticarem sem necessidade de componentes físicos. A conclusão aponta para o potencial de ampla utilização da plataforma por professores do ensino fundamental, destacando a contribuição significativa para a alfabetização digital e a prática pedagógica com tecnologias digitais. |
| Abstract: | The article presents the development of an online platform for teaching electronics applied to robotics projects with Arduino, in order to meet the need identified during workshops given to elementary school students. The justification is based on the lack of suitable educational materials for teaching electronics using the Arduino platform, highlighting the importance of specific teaching resources to facilitate learning. The overall aim of the work is to create an online platform that integrates educational materials and a structured didactic sequence, providing an accessible environment for teaching electronics and Arduino. The methodology adopted includes a literature review on electronics and Arduino, a search for supplementary online materials, the development of a 15-hour didactic sequence, and the creation of a virtual repository to store the didactic materials. The expected results include producing a consolidated educational tool using the Tinkercad circuit simulator, which allows students to practice without the need for physical components. The conclusion points to the platform's potential for widespread use by elementary school teachers, highlighting its significant contribution to digital literacy and pedagogical practice with digital technologies. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/35131 |
| Aparece nas coleções: | FB - Licenciatura em Informática |
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