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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/341| Título: | A importância de orientar os futuros profissionais da saúde para um atendimento mais humanizado |
| Autor(es): | Tonelli, Celia Borges Cavalcante, Cláudia Silva, Leonice Serafim da Fontes, Adriana da Silva |
| Palavras-chave: | Serviços de saúde Enfermagem - Aspectos psicológicos Morte - Aspectos psicológicos Enfermagem - Estudo e ensino Health services Nursing - Psychological aspects Death - Psychological aspects Nursing - Study and teaching |
| Data do documento: | 2011 |
| Câmpus: | Campo Mourao |
| Citação: | TONELLI, Celia Borges et al. A importância de orientar os futuros profissionais da saúde para um atendimento mais humanizado. Ciência et Praxis, Passos, MG, v. 4, n. 8, p. 45-48, 2011. |
| Resumo: | Este trabalho foi desenvolvido por profissionais da área da saúde, que estavam se licenciando para a prática do magistério através do curso de Formação Pedagógica da UTFPR, e foi desenvolvido com alunos do curso técnico em enfermagem com o objetivo de sensibilizar os futuros profissionais para a prática de uma enfermagem mais ética, solidária e humana, preparando-os para saber lidar com a morte de pessoas sob seus cuidados no ambiente hospitalar. Através de práticas simples de humanização e mudanças em pequenos hábitos, este projeto proporcionou mais segurança aos alunos do curso técnico e proporcionou também mais motivação às futuras professoras para o exercício do magistério, mostrando que a educação pode fazer a diferença. |
| Abstract: | This work was developed by health professionals, who were licensed for the practice of teaching through the teacher training course UTFPR, and was developed with students of technical nursing, with the aim at raising awareness for future professionals of a more ethical, solidary, and human nursing practice, to prepare them to cope with people’s death under their care in the hospital. Through simple practices of humanization and small changes in habits, this project provided more security to the students of the technical course and also provided more motivation for future teachers to the practice of teaching, showing that education can make a difference. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/341 |
| ISSN: | 1983-912X |
| Aparece nas coleções: | PCS - Artigos |
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