1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Luzia Cristina Guimarães dos-
dc.date.accessioned2023-12-09T13:09:39Z-
dc.date.available2023-12-09T13:09:39Z-
dc.date.issued2022-12-06-
dc.identifier.citationSANTOS, Luzia Cristina Guimarães dos. O desenvolvimento de um jogo pedagógico como ferramenta de aprendizagem para crianças portadoras de baixa visão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/33036-
dc.description.abstractThe present work brings a bibliographical research on low vision, specifically on its difficulties and particularities in children who have this diagnosis. From the researched references, it is possible to highlight the importance of ludicity in the educational context. The result of the proposed project is a pedagogical pedagogical game, idealized, thought and produced só that the child can use it in the best possible way according to the expected requirements and their due singularities.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectCrianças com deficiência visual - Educaçãopt_BR
dc.subjectBaixa visãopt_BR
dc.subjectProjeto de produtopt_BR
dc.subjectJogos educativospt_BR
dc.subjectInclusive educationpt_BR
dc.subjectChildren with visual disabilities - Educationpt_BR
dc.subjectLow visionpt_BR
dc.subjectProduct designpt_BR
dc.subjectEducational gamespt_BR
dc.titleO desenvolvimento de um jogo pedagógico como ferramenta de aprendizagem para crianças portadoras de baixa visãopt_BR
dc.title.alternativeDevelopment of pedagogical games as a learning tool for children with low visionpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho traz uma pesquisa bibliográfica sobre a baixa visão, especificamente sobre suas dificuldades e particularidades em crianças que apresentam esse diagnóstico. A partir das referências pesquisadas, é possível destacar a importância da ludicidade no contexto educacional. O resultado do projeto proposto é um jogo didático pedagógico, idealizado, pensado e produzido de modo que a criança consiga utilizá-lo da melhor forma possível, de acordo com os requisitos esperados e suas devidas singularidades.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Padilha, Juliane de Bassi-
dc.contributor.referee1Padilha, Juliane de Bassi-
dc.contributor.referee2Bordenousky Filho, Renato-
dc.contributor.referee3Leite, Marta Karina-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programDesignpt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIALpt_BR
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