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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3113| Título: | Motivação para o ensino e aprendizagem dos números complexos: uma abordagem com aplicações |
| Título(s) alternativo(s): | Motivation for teaching and learning complex numbers: an approach based on applications |
| Autor(es): | Moreira, Agnaldo Antonio |
| Orientador(es): | Saito, Olga Harumi |
| Palavras-chave: | Números complexos - História - Estudo e ensino (Segundo grau) Geometria Álgebra Trigonometria Aprendizagem Prática de ensino Motivação na educação Inovações educacionais Tecnologia educacional Matemática Numbers, Complex - History - Study and teaching (Secondary) Geometry Algebra Trigonometry Learning Student teaching Motivation in education Educational innovations Educational technology Mathematics |
| Data do documento: | 20-Abr-2018 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | MOREIRA, Agnaldo Antônio. Motivação para o ensino e aprendizagem dos números complexos: uma abordagem com aplicações. 2018. 110 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2018. |
| Resumo: | Estudos mostram que motivar professores e alunos para o ensino e aprendizagem de números complexos no Ensino Médio pode ser uma tarefa difícil. Esse trabalho investiga as causas dessa dificuldade e propõe uma abordagem de ensino dos números complexos baseada em história, aplicações e fractais. Além disso, apresenta alguns recursos digitais para explorar lições e atividades mais interativas dos conceitos matemáticos envolvidos. |
| Abstract: | Literature shows that motivating teachers and students for studying complex numbers in high school can be a challenging task. This work investigates such issue and proposes an approach for teaching complex numbers based on their history, applications and fractals. In addition it provides some digital resources to explore interactive lessons and activities of this content. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3113 |
| Aparece nas coleções: | CT - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CT_PROFMAT_M_Moreira, Agnaldo Antônio_2018.pdf | 3,46 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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