1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
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  4. CT - Programa de Pós-Graduação em Educação Física
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFonseca, Jhonatan da Silva-
dc.date.accessioned2023-04-10T19:53:40Z-
dc.date.available2023-04-10T19:53:40Z-
dc.date.issued2023-02-24-
dc.identifier.citationFONSECA, Jhonatan da Silva. Efeito do treinamento resistido nas funções cognitivas de pacientes com demência: uma revisão sistemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31093-
dc.description.abstractDementias correspond to a general group of symptoms, being neurodegenerative and progressive diseases. In this sense, among the different protocols of physical exercise, resistance training may become a recognized intervention for dementia, since it seems to modulate the levels of insulin-like growth factor-1 (IGF-1) and homocysteine, two potential markers for the performance of cognitive functions. The aim of the present study was to systematically review evidence on the effects of resistance training on the cognitive functions of patients with dementia. Pubmed/Medline, PsycInfo, Web of Science, Scopus, SportDiscus, Lilacs, Cochrane library, EMBASE and Scielo databases were used. For registration and selection of articles, the Rayyan software was used. Likewise, data extraction was performed in pairs, using a specific form. The TESTEX tool was used to assess the risk of bias and methodological quality of the included studies. The systematic review complied with PRISMA (2020) regulations. Two independent reviewers carried out searches in the databases, finding 2071 articles. After analysis by title, abstract and full article, 6 articles were included. Four randomized controlled clinical trials, one controlled study and one pilot were included, following the acronym PICOS: patients with dementia (P); Resistance training (I); Control group (C) and Cognitive functions (O); Randomized, non-randomized controlled clinical trials or quasi-experimental study design (S). The main result of this review was to bring evidence of resistance training in the cognitive functions of patients with dementia, suggesting frequency, intensity, session time, protocol duration and volume of resistance exercise. In conclusion, involvement in an exercise program between 4 and 16 weeks did not lead to significant adaptations in cognitive functions linked to the effects of resistance training in elderly patients with dementia, requiring greater production in a number of randomized controlled clinical trials for greater clarity of its effects.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pt_BR
dc.subjectIdosospt_BR
dc.subjectExercícios físicos para idosospt_BR
dc.subjectEnvelhecimentopt_BR
dc.subjectForça muscularpt_BR
dc.subjectDemência senilpt_BR
dc.subjectOlder peoplept_BR
dc.subjectExercise for older peoplept_BR
dc.subjectAgingpt_BR
dc.subjectMuscle strengthpt_BR
dc.subjectSenile dementiapt_BR
dc.titleEfeito do treinamento resistido nas funções cognitivas de pacientes com demência: uma revisão sistemáticapt_BR
dc.title.alternativeEffect of resistance training on cognitive functions of patients with dementia: a systematic reviewpt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.description.resumoAs demências correspondem a um grupo geral de sintomas, sendo doenças neurodegenerativas e progressivas. Neste sentido, entre os diferentes protocolos de exercício físico, o treinamento resistido pode vir a ser uma intervenção reconhecida para a demência, uma vez que parece modular os níveis do fator de crescimento semelhante a insulina-1 (IGF-1) e a homocisteína, dois potenciais marcadores para o desempenho das funções cognitivas. O objetivo do presente estudo foi revisar sistematicamente evidências sobre os efeitos do treinamento resistido nas funções cognitivas de pacientes com demência. Foram utilizadas as bases de dados Pubmed/Medline, PsycInfo, Web of Science, Scopus, SportDiscus, Lilacs, Cochrane library, EMBASE e Scielo. Para registro e seleção dos artigos, o software Rayyan foi utilizado. Igualmente, a extração de dados foi realizada em pares, em formulário específico. A ferramenta TESTEX foi utilizada para avaliação do risco de viés e qualidade metodológica dos estudos incluídos. A revisão sistemática obedeceu às normativas do PRISMA (2020). Dois revisores independentes realizaram as buscas nas bases de dados, sendo encontrados 2071 artigos. Após análise por título, resumo e artigo na íntegra, 6 artigos foram incluídos. Foram incluídos quatro ensaios clínicos randomizados controlados, um estudo controlado e um piloto, obedecendo ao acrônimo PICOS: pacientes com demência (P); Treinamento resistido (I); Grupo controle (C) e Funções cognitivas (O); Ensaios clínicos controlados randomizados, não randomizados ou desenho de estudo quase experimental (S). O principal resultado desta revisão foi trazer evidências do treinamento resistido nas funções cognitivas de pacientes com demência, sugerindo frequência, intensidade, tempo de sessão, duração do protocolo e volume do exercício resistido. Em conclusão, o envolvimento em um programa de exercícios entre 4 a 16 semanas não levou a adaptações significativas nas funções cognitivas ligadas aos efeitos do treinamento resistido em pacientes idosos com demência, sendo necessário maior produção em número de ensaios clínicos randomizados controlados para maior clareza de seus efeitos.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0003-0369-6034pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4531519716212926pt_BR
dc.contributor.advisor1Stein, Angelica Miki-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-2404-808Xpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5446728892763638pt_BR
dc.contributor.referee1Stein, Angelica Miki-
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0002-2404-808Xpt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5446728892763638pt_BR
dc.contributor.referee2Brauer Junior, Andre Geraldo-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0002-9047-1871pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2175357950556871pt_BR
dc.contributor.referee3Rodriguez Añez, Ciro Romelio-
dc.contributor.referee3IDhttps://orcid.org/0000-0001-8430-7621pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1450470850688051pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.subject.capesEducação Físicapt_BR
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