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dc.creatorMarcon, João Paulo Chiarello-
dc.date.accessioned2022-01-02T17:59:50Z-
dc.date.available2022-01-02T17:59:50Z-
dc.date.issued2021-05-17-
dc.identifier.citationMARCON, João Paulo Chiarello. Elementos de filosofia e história da ciência: uma contribuição para o ensino de Física com base na obra de Alexandre Koyré. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26881-
dc.description.abstractThis work is focused on highlighting how the analysis of the historical and philosophical context of Physics can help the teacher in the approach of certain content. Analyzing the scientific revolution from the book História e filosofia das ciências, a combination of comments on Alexandre Koyré’s work, the idea discussed is to describe scientific thoughts in their respective historical realities, revealing to the the professor the advantages and disadvantages of a historical analysis according to Koyré’s work and in with this analysis can be beneficial for the Physics class from a historical approach.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectCiência - Históriapt_BR
dc.subjectCiência - Filosofiapt_BR
dc.subjectFísica - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectAbordagem interdisciplinar do conhecimentopt_BR
dc.subjectKoyré, Alexandre, 1892-1964pt_BR
dc.subjectScience - Historypt_BR
dc.subjectScience - Philosophypt_BR
dc.subjectPhysics - Study and teachingpt_BR
dc.subjectInterdisciplinary approach to knowledgept_BR
dc.titleElementos de filosofia e história da ciência: uma contribuição para o ensino de Física com base na obra de Alexandre Koyrépt_BR
dc.title.alternativeElements of philosophy and history of science: a contribution to Physics classes based on Alexandre Koyrés workpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como foco ressaltar como a análise do contexto histórico e filosófico da Física pode ajudar o professor na abordagem de determinado conteúdo. Analisando a revolução científica a partir da obra História e filosofia das ciências, uma combinação de comentários sobre o trabalho de Alexandre Koyré, a ideia discutida é a de descrever os pensamentos científicos em suas respectivas realidades históricas, apresentando ao professor as vantagens e desvantagens de uma análise histórica de acordo com a obra de Koyré e em que essa análise pode ser benéfica para a aula de Física a partir de uma abordagem histórica.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Barros, Adilson Camilo de-
dc.contributor.referee1Barros, Adilson Camilo de-
dc.contributor.referee2Martins, Alisson Antônio-
dc.contributor.referee3Soboll, Danyel Scheidegger-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programLicenciatura em Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
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