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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26839| Título: | A importância do ensino de biologia para o cotidiano dos alunos: a compreensão cotidiana do coronavírus |
| Título(s) alternativo(s): | The importance of teaching biology to students' daily lives: the daily understanding of coronavirus |
| Autor(es): | Silva, Elielson Evangelista da |
| Orientador(es): | Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
| Palavras-chave: | Biologia Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Estudantes - Saúde e higiene Biology Interdisciplinary approach in education Students - Health and hygiene |
| Data do documento: | 25-Set-2020 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | SILVA, Elielson Evangelista da. A importância do ensino de biologia para o cotidiano dos alunos: a compreensão cotidiana do coronavírus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020. |
| Resumo: | O atual cenário mundial, norteado pelo quadro de pandemia do Coronavírus (COVID19), na qual as maiores recomendações e advertências estão voltadas a saúde e higiene, com correlação direta a disciplina de Ciências Biológicas. O presente estudo de revisão bibliográfica aponta uma nova reflexão sobre a condução didático-pedagógica desta disciplina,como uma nova forma de ser utilizada em sala de aula, relembrando a importância da mesma na educação, e adicionando os principais pontos ligados ao conhecimento de pandemias, vírus, e em especial, a doença do Corona Vírus, com o objetivo de possibilitar ao docente, uma forma de incrementar o conteúdo contemporâneo ao entendimento dos alunos. Dessa forma, este trabalho teve como temática a importância do ensino de Biologia, visando à compreensão do Coronavírus. |
| Abstract: | The current world scenario, guided by the Coronavirus pandemic (COVID¬19), in which the biggest recommendations and warnings are focused on health and hygiene, with a direct correlation to the Biological Sciences discipline. This bibliographic review study points to a new reflection on the didactic¬pedagogical conduct of this discipline, recalling its importance in education, and adding the main points related to the knowledge of pandemics, viruses, and in particular, the Corona Virus disease, with the objective of enabling the teacher, a way to increase the contemporary content to the understanding of the students. Thus, this work had as its theme the importance of teaching Biology, aiming at understanding the Coronavirus. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26839 |
| Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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