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Título: Utilização do design expositivo na educação ambiental e valorização da identidade local
Título(s) alternativo(s): Use of exhibition design in environmental education and enhancement of local identity
Autor(es): Siqueira, Rebecca Neves
Orientador(es): Kretzschmar, Leonardo Sandim
Palavras-chave: Desenho industrial - Exposições
Curadoria
Sustentabilidade
Educação ambiental
Design, Industrial - Exhibitions
Curatorship
Sustainability
Environmental education
Data do documento: 21-Set-2020
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: SIQUEIRA, Rebecca Neves. Utilização do design expositivo na educação ambiental e valorização da identidade local. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Design Gráfico) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020.
Resumo: Este trabalho apresenta dados da pesquisa intitulada de “Utilização do design expositivo na conscientização ambiental e valorização da identidade local”, que visa realizar uma proposta de estudo conteitual de redesign curatorial e expográfico da exposição itinerante Ônibus Museu, utilizando a expografia como ferramenta de comunicação. Utiliza-se, para tanto, como embasamento teórico e metodológico a teoria de Jean Davallon (1989), que investiga como os objetos expostos podem transmitir conhecimentos, a definição de critérios de operações em comum entre as exposições levantadas por Àngela Blanco (1999) e as contribuições apresentadas por Marília Xavier Cury (2005) sobre práticas com exposições e suas influências. Além disso, também foram realizadas pesquisas bibliográficas sobre Curitiba e design sustentável para integrar parâmetros de conceituação do estudo de redesign conceitual em questão. Tal referencial teórico, dentro do escopo de pesquisa exploratória, tem como objetivo fundamentar conceitos e métodos necessários ao desenvolvimento do estudo conceitual de redesign que, através do trajeto museológico aqui criado, enfatize uma importância sustentável regional e que seja capaz de transmitir conhecimentos. Vale realçar que o objetivo desse trabalho é experimental e que se caracteriza como um exercício exploratório sobre design curatorial e expográfico, não tendo pretensões de resolver questões monetárias e administrativas para que a exposição aconteça, mas sim de criar um conceito e uma proposta por meio do primeiro contato com a experimentação expográfica.
Abstract: This work presents data from the research entitled “Use of exhibition design in environmental awareness and valorization of local identity”, which aims to carry out a proposal for a content study of curatorial and expographic redesign of the itinerant exhibition Bus Museum, using the expography as a communication tool. For this, Jean Davallon’s theory (1989) is used as theoretical and methodological basis, which investigates how the exhibited objects can transmit knowledge, the definition of common operation criteria between the exhibitions raised by Àngela Blanco (1999) and the contributions presented by Marília Xavier Cury (2005) about practices with exhibitions and their influences. In addition, bibliographical research on Curitiba and sustainable design were also carried out to integrate conceptual parameters of the redesign study in question. This theoretical reference, within the scope of exploratory research, aims to substantiate concepts and methods necessary for the development of the conceptual study of redesign that, through the museum path created here, emphasizes a sustainable regional importance and that is capable of transmitting knowledge. It is worth mentioning that the objective of this work is experimental and is characterized as an exploratory exercise on curatorial and expographic design, having no pretensions of solving monetary and administrative issues for the exhibition to happen, but rather of creating a concept and a proposal through the first contact with expographic experimentation.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26683
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