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Título: Abordagem da análise linguística/semiótica na BNCC: um olhar para o trabalho com as figuras de linguagem
Autor(es): Barbosa, Tamara Spindola Pereira Paião
Orientador(es): Remenche, Maria de Lourdes Rossi
Palavras-chave: Análise Linguística
Semiótica
Língua portuguesa - Figuras de linguagem - Estudo e ensino
Livros didáticos - Avaliação - Guaramirim (SC)
Linguistic analysis (Linguistics)
Semiotics
Portuguese language - Figures of speech - Study and teaching
Textbooks - Evaluation - Guaramirim (SC)
Data do documento: 19-Ago-2020
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: BARBOSA, Tamara Spindola Pereira Paião. Abordagem da análise linguística/semiótica na BNCC: um olhar para o trabalho com as figuras de linguagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020.
Resumo: Esta pesquisa a respeito da abordagem de AL/semiótica na BNCC e adequação ao LD, com foco para o ensino-aprendizagem das figuras de linguagem nos anos finais do ensino fundamental, está alicerçada em teóricos como Geraldi (1984), Antunes (2003), Reinaldo e Bezerra (2013), Clare (2002), Paula (2007), Remenche e Rohling (2015), e outros. Ela parte de conceitos de AL, em seguida traça um panorama histórico, donde se vê os objetos de estudo do componente de língua portuguesa nas décadas anteriores até o momento presente; discute os deslocamentos e manutenções no documento normativo da BNCC e esclarece questões imbricadas no estudo dos recursos estilísticos como o ensino dos gêneros e a formação do leitor literário. Sob a fixação de três parâmetros, analisa as cinco habilidades que falam de figura de linguagem, no estudo do corpus. Essa é uma pesquisa de cunho qualitativo interpretativista, Traz como resultado um parecer sobre o livro didático adotado este ano pelo governo municipal da cidade de Guaramirim- SC.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25208
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