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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25202| Título: | Redação do ENEM: histórico, caracterização e análise |
| Autor(es): | Silva, Sabrina Aparecida Romano da |
| Orientador(es): | Gomes, Andréia de Fátima Rutiquewiski |
| Palavras-chave: | Textos - Gênero Textos - Estudo e ensino Textos - Avaliação Exame Nacional do Ensino Médio (Brasil) Escritos de adolescentes Texts - Gender Texts - Study and teaching Texts - Evaluation Teenagers' writings |
| Data do documento: | 3-Set-2020 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | SILVA, Sabrina Aparecida Romano da. Redação do ENEM: histórico, caracterização e análise. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020. |
| Resumo: | Este trabalho de especialização tem como foco a redação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). O objetivo principal é analisar as características dessa redação e dos documentos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) que embasam sua produção, a fim de encontrarmos certas regularidades na materialização desse gênero que possam nortear sua tessitura modelar. Antes, contudo, estabeleceremos as diferenciações entre tipo e gênero, a fim de determinarmos, com o endosso de alguns teóricos, a localização da redação do ENEM como um gênero textual. Este trabalho, em especial, acrescenta à discussão acerca do tema, algumas discussões acerca do processo histórico da consolidação do gênero redação do ENEM; a caracterização de aspectos estruturais, linguísticos e de recursos estéticos e argumentativos da redação, a partir de duas análises principais: a primeira é a análise das cinco competências de avaliação, detalhadas em material de leitura exclusivo de avaliadores; a segunda, a análise crítica das redações nota mil, tidas como modelares, publicadas e comentadas nas Cartilhas do participante. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25202 |
| Aparece nas coleções: | CT - Ensino de Língua Portuguesa e Literatura |
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